為了研究某種植物種子的儲存條件,研究人員做了下列實驗并得到相應的數(shù)據(jù),請分析回答問題:

實驗

操作方法

儲存時間(年)

種子發(fā)芽率(%)

實驗一

①1000克含水9%的種子在30℃環(huán)境下保存

1

12

②1000克含水9%的種子在10℃環(huán)境下保存

5

75

實驗二

③1000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存

5

80

④1000克鮮種子普通密封保存

1

10

(1)根據(jù)實驗一可知,保存種子的有效措是                          ;(3分)

(2)根據(jù)實驗二可知,保存種子的有效措是                          ;(3分)

(3)實驗一中①和②是一組     實驗,該對照實驗研究的變量是       。(4分)

 

【答案】

(1)低溫   (2)干燥  (3)對照  溫度

【解析】

試題分析:對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組。

(1)從表格中可知,實驗一①②唯一不同的變量是溫度(在30℃環(huán)境下保存  在10℃環(huán)境下保存),在30℃環(huán)境下保存1年,種子發(fā)芽率為12%,而在10℃環(huán)境下保存5年,種子發(fā)芽率為75%.因此,根據(jù)實驗一可知,保存種子的有效措施是將種子置于低溫下儲存

(2)從表格中可知,實驗一③④唯一不同的變量是水分(用無水的干燥劑吸濕密封保存 普通密封保存),在無水的條件下保存了5年,種子的發(fā)芽率為80%,而在含有水的條件下保存1年,種子的發(fā)芽率為10%.因此根據(jù)實驗二可知,保存種子的有效措施是將種子置于干燥的條件下儲存。

(3)對照實驗是唯一變量實驗,實驗一中①和②唯一不同的變量是溫度(在30℃環(huán)境下保存在10℃環(huán)境下保存),其它條件相同(1000克含水9%的種子),因此①和②是一組 對照實驗。

考點:本題主要考查實驗問題,意在考查學生生物學實驗設計的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

為了研究某種植物種子的儲存條件,研究人員做了下列實驗并得到相應的數(shù)據(jù),請分析回答問題:
    1. <dd id="zo5y1"><th id="zo5y1"><nobr id="zo5y1"></nobr></th></dd><cite id="zo5y1"><label id="zo5y1"></label></cite>
      實驗 操作方法 儲存時間(年) 種子發(fā)芽率(%)
      實驗一 ①1000克含水9%的種子在30℃環(huán)境下保存 1 12
      ②1000克含水9%的種子在10℃環(huán)境下保存 5 75
      實驗二 ③1000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存 5 80
      ④1000克鮮種子普通密封保存 1 10(1)根據(jù)實驗一可知,保存種子的有效措施是
      將種子置于低溫下儲存
      將種子置于低溫下儲存
      ;
      (2)根據(jù)實驗二可知,保存種子的是
      將種子置于干燥的條件下儲存
      將種子置于干燥的條件下儲存
      ;
      (3)實驗一中①和②是一組
      對照
      對照
      實驗,該對照實驗研究的變量是
      溫度
      溫度

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源:2012屆福建省漳州市龍文區(qū)朝陽中學九年級中考模擬生物試卷 題型:綜合題

      (4分) 為了研究某種植物種子的儲存條件,研究人員做了下列實驗并得到相應的數(shù)據(jù),請分析回答問題:

      實驗
      操作方法
      儲存時間(年)
      種子發(fā)芽率(%)
      實驗一
      ①1000克含水9%的種子在30℃環(huán)境下保存
      1
      12
      ②1000克含水9%的種子在10℃環(huán)境下保存
      5
      75
      實驗二
      ③1000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存
      5
      80
      ④1000克鮮種子普通密封保存
      1
      10
      (1)根據(jù)實驗一可知,保存種子的有效措施是                                   ;
      (2)根據(jù)實驗二可知,保存種子的是                                    ;
      (3)實驗一中①和②是一組        實驗,該對照實驗研究的變量是             。

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省漳州市九年級中考模擬生物試卷 題型:綜合題

      (4分) 為了研究某種植物種子的儲存條件,研究人員做了下列實驗并得到相應的數(shù)據(jù),請分析回答問題:

      實驗

      操作方法

      儲存時間(年)

      種子發(fā)芽率(%)

      實驗一

      ①1000克含水9%的種子在30℃環(huán)境下保存

      1

      12

      ②1000克含水9%的種子在10℃環(huán)境下保存

      5

      75

      實驗二

      ③1000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存

      5

      80

      ④1000克鮮種子普通密封保存

      1

      10

      (1)根據(jù)實驗一可知,保存種子的有效措施是                                   

      (2)根據(jù)實驗二可知,保存種子的是                                     ;

      (3)實驗一中①和②是一組         實驗,該對照實驗研究的變量是              。

       

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源: 題型:

       為了研究某種植物種子的儲存條件,研究人員做了下列實驗并得到相應的數(shù)據(jù),請分析回答問題:

      實驗

      操作方法

      儲存時間(年)

      種子發(fā)芽率(%)

      實驗一

      ①1000克含水9%的種子在30℃環(huán)境下保存

      1

      12

      ②1000克含水9%的種子在10℃環(huán)境下保存

      5

      75

      實驗二

      ③1000克鮮種子用無水的干燥劑吸濕密封保存

      5

      80

      ④1000克鮮種子普通密封保存

      1

      10

      (1)根據(jù)實驗一可知,保存種子的有效措施是                                   

      (2)根據(jù)實驗二可知,保存種子的有效措施是                                     ;

      (3)實驗一中①和②是一組         實驗,該對照實驗研究的變量是              。

      查看答案和解析>>

      同步練習冊答案