【題目】下列各項(xiàng)中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是（ ）

A．朵朵葵花向太陽 B．樹林能保持水土

C．候鳥遷徒 D．駱駝能生活在荒漠中

【答案】B

【解析】

試題分析：生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也能影響環(huán)境．結(jié)合具體實(shí)例分析解答．

解：A、朵朵葵花向太陽，體現(xiàn)了植物的生長具有向光性，是生物對(duì)環(huán)境中的光的適應(yīng)，A錯(cuò)誤；

B、樹林能保持水土，是生物對(duì)環(huán)境的影響，B正確．

C、候鳥遷徙，是鳥類對(duì)環(huán)境溫度變化的一種適應(yīng)，C錯(cuò)誤；

D、駱駝能長時(shí)間生活在荒漠中，駱駝體內(nèi)儲(chǔ)存了大量的水分，而且駱駝很少出汗，又很少排尿．因此可以適應(yīng)干旱缺水的荒漠環(huán)境，D錯(cuò)誤；

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同；人和猿的盲腸相似；人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣，這些事實(shí)說明

A. 人是由猿進(jìn)化來的 B. 人和猿有共同的原始祖先

C. 人比猿高等 D. 現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于排泄的是（ ）

A．通過肛門將糞便排出體外 B．通過尿道將尿液排出體外

C．通過汗腺將多余水分排出體外 D．通過呼吸將二氧化碳排出體外

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成過程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）腎單位是由圖中的 （填序號(hào)）三部分組成。

（2）⑦中的液體成分與血液的主要不同之處是一般沒有 。

（3）尿的形成主要包括 和 兩個(gè)生理過程。

（4）②處是毛細(xì)血管，①③卻都被叫做動(dòng)脈血管的原因是此處不發(fā)生 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品。請(qǐng)根據(jù)表格回答問題。

根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析，原尿是_________（填“樣品A”或“樣品B”） ，若腎小球有炎癥，尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和_________，若胰島分泌的胰島素不足，尿液中會(huì)出現(xiàn)_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某校生物興趣小組對(duì)校園周圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)根據(jù)圖來回答下列問題。

（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，植物屬于 。

（2）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠與昆蟲之間是 關(guān)系。

（3）如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有難以分解的有毒物質(zhì)，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。

（4）麥?zhǔn)占竟?jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈，造成環(huán)境污染，政府部門不得已采取了一些“禁燒”措施，但還不能完全杜絕。針對(duì)這一現(xiàn)象，該小組向有關(guān)部門建議，利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”,以減少塑料地膜帶來的“白色污染”�！霸偕w維共混膜”在土壤中1~2個(gè)月就會(huì)被分解掉,分解該“地膜”的生物是 。

（5）在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，蛙的數(shù)量逐年減少主要是由地球氣溫不斷上升、土壤干旱缺水造成的。由此說明 是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖（圖中“→”表示血流方向）。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照?qǐng)D完成下列內(nèi)容。

（1）圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，則A是 。

（2）如果圖乙中⑦代表的是肺泡，則圖乙中的M與圖甲中的[ ] （血管）直接相連,由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體是 。

（3）如果圖乙中⑦代表的是組織細(xì)胞，則N處的血液為 血。

（4）血液隨圖甲的③流經(jīng)圖丙的⑧時(shí)，通過腎小球的過濾作用不能進(jìn)入⑨的成分是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

（1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，所探究的問題是____________________。

（2）探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用__________兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足：_______________。

（4）如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā)，請(qǐng)你分析可能的原因____________________（寫出一種即可）。

（5）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水，____________________；

第二步：____________________，另一組置于黑暗的環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識(shí)圖題（人體呼吸系統(tǒng)模式圖）

（1）請(qǐng)寫出圖中指示線所指的結(jié)構(gòu)名稱．

① ．② ．③ ．④ ．⑤ ．⑥ ．⑦ ．⑧ ．

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是 ，它位于 內(nèi)，左右各 個(gè)．

（3）圖中①②③④⑤是氣體進(jìn)出肺的通道，叫做 ．它能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、 和 ．不過，這個(gè)通道對(duì)空氣的處理能力是有限的．

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