7．細(xì)胞分裂時，細(xì)胞核中的染色體首先復(fù)制形成數(shù)目和形態(tài)相同的兩份，然后分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中√．（判斷對錯）

分析 細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程．首先是細(xì)胞核分裂，在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象．

解答 解：細(xì)胞核分裂時，染色體的變化最明顯，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時進(jìn)行自我復(fù)制加倍，然后在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．
故答案為：√．

點評 理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．某生物興趣小組要探究“光對鼠婦生活的影響”，請你將下列過程補(bǔ)充完善：
（1）提出問題：光照會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活
（3）制定并實施計劃：
在鐵盤內(nèi)放一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．這樣盤內(nèi)就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境．將10只鼠婦放在鐵盤中央．觀察，記錄．該實驗的變量是光，要保證實驗結(jié)果的不同只能是由變量引起的，應(yīng)采用對照實驗．只用1只鼠婦做實驗可以嗎？不可以．為什么用10只鼠婦做實驗？如果放1只鼠婦，其結(jié)果可能帶有偶然性，得出的結(jié)論也不可靠．
（4）統(tǒng)計時要取平均值，來減少誤差．
得出結(jié)論：光會影響鼠婦的生活．
實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？將鼠婦放回大自然中．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體出現(xiàn)急性炎癥時，血液里數(shù)量明顯增多的血細(xì)胞是（　　）
A．血漿B．血小板C．白細(xì)胞D．紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．呼出氣體主要含有二氧化碳和少量氧氣．×  （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在調(diào)查校園生物時，下列幾位同學(xué)的做法正確的是（　�。�
A．小王發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識的植物，于是把他們拔出來，帶回家研究
B．小強(qiáng)調(diào)查記錄中有蜈蚣，其他同學(xué)的都沒有，小偉就把它刪掉了
C．小紅撥開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到外面去了，小梅把它記錄下來
D．小梅發(fā)現(xiàn)一只老鼠，感到太惡心了，于是沒有作記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進(jìn)行了以下三種方式的處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />③將饅頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．試問：
（1）探究牙齒咀嚼和舌攪拌的作用時，應(yīng)選取1、3兩組作對照
（2）探究唾液的作用，應(yīng)選取1、2兩組做對照
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，若只有1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)，由此你得出的結(jié)論是：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關(guān)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體大腸主要吸收的物質(zhì)不包括下列哪項（　　）
A．少量的水B．少量的無機(jī)鹽C．部分維生素D．氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．依據(jù)圖回答下列問題：
（1）人的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，人體最大的消化腺是[10]肝臟．它分泌的膽汁能促進(jìn)脂肪的消化．
（2）消化道中消化液種類最多的部位是[6]小腸，在其中的消化液有腸液、膽汁、胰液．
（3）人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[6]小腸，其內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，其表面有許多小腸絨毛，這就大大增加了它消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)表面積．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．鰓是一種適于水中氣體交換的呼吸器官，但并非所有的水生動物都用鰓呼吸，下列水生動物中不用鰓呼吸的是（　�。�
A．鯽魚B．河蚌C．鯨D．龍蝦

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同步練習(xí)冊答案