12.在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了以下三種方式的處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌.試問(wèn):
(1)探究牙齒咀嚼和舌攪拌的作用時(shí),應(yīng)選取1、3兩組作對(duì)照
(2)探究唾液的作用,應(yīng)選取1、2兩組做對(duì)照
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,若只有1號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán),由此你得出的結(jié)論是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關(guān).

分析 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無(wú)機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度(或者范圍).

解答 解:(1)“探究牙齒咀嚼和舌攪拌的作用時(shí)”,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此應(yīng)選取1、3兩組作對(duì)照
(2)“探究唾液的作用”,唯一的變量是唾液,因此應(yīng)選取1、2兩組做對(duì)照
(3)“若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,若只有1號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)”,由此得出的結(jié)論是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的分泌有關(guān).
故答案為:(1)1、3    
(2)1、2
(3)牙齒的咀嚼;舌的攪拌;唾液的分泌.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進(jìn)淀粉的消化以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.鳥(niǎo)類身體呈流線型,有利于飛行B.蚯蚓身體分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物
C.鯽魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物,變溫動(dòng)物D.哺乳動(dòng)物一般體表被毛、胎生、哺乳

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4.我市正在積極爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,其中一項(xiàng)要求市民不要隨地吐痰.從生物學(xué)角度看,隨地吐痰的危害主要是(  )
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2.觀察如圖人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題:
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(3)某人感冒嗓子發(fā)炎,給其靜脈注射抗生素,抗生素最先進(jìn)入心臟的CA.D         B.E     C.G    D.F
(4)結(jié)構(gòu)1、2是瓣膜,其在血液流動(dòng)中具有的功能是D
A.使心室和心室相通      B.保證血液從心室流向靜脈     C.使心房與心房相通    D.保證血液從心房流向心室
(5)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是D
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