19．我們經(jīng)常看到榕樹(shù)長(zhǎng)“胡子”，這些“胡子”其實(shí)是榕樹(shù)的“氣生根”，功能與地下的根一樣，具有吸收水分和養(yǎng)料的作用，根能長(zhǎng)長(zhǎng)，主要是依靠根尖的（　�。�
A．成熟區(qū)B．伸長(zhǎng)區(qū)C．分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)D．根冠和成熟區(qū)

分析 根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．

解答 解：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)． 伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方．因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解根的生長(zhǎng)原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．秋天，農(nóng)民們將玉米收回來(lái)堆放在一起，如果來(lái)不及晾曬會(huì)發(fā)霉，主要原因是（　�。�
A．微生物食物豐富，大量繁殖引起發(fā)霉
B．玉米呼吸作用放出大量的熱，微生物生活環(huán)境溫度適宜
C．玉米呼吸作用放出大量的熱，烤爛了
D．玉米呼吸受阻，導(dǎo)致發(fā)霉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)結(jié)合圖甲中人體部分生理活動(dòng)示意圖（①-⑦表示生理活動(dòng)，Ⅰ、Ⅱ表示血液類(lèi)型）和圖乙中膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖，分析回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）圖甲中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)程[①]和[②]進(jìn)入A系統(tǒng)，其中完成過(guò)程[②]的主要器官是小腸．
（2）圖甲中發(fā)生過(guò)程[③]時(shí)，膈應(yīng)是圖乙中的A（填“A”或“B”）狀態(tài)．
（3）圖甲①-⑦中表示排泄途徑的是③⑤⑥（填圖中序號(hào)），Ⅰ的血液與Ⅱ的血液相比，除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧減少外，尿素也明顯減少．
（4）人體從外界吸入的氧進(jìn)入血液后將與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合成氧合血紅蛋白進(jìn)行運(yùn)輸，在人體內(nèi)，氧合血紅蛋白形成的主要部位是肺泡周?chē)拿?xì)血管．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成锱d趣小姐的同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1 ）圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱(chēng)為變態(tài)發(fā)育．
（2）圖乙中若D表示家蠶的受精卵，則B表示家蠶發(fā)育過(guò)程中的蛹期．
（3）圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，能為[2]的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是3、4（填序號(hào)）．
（4）丁圖中胎兒通過(guò)2、3（填序號(hào)）從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．
（5）園林中繁殖月季時(shí)常用戊圖所示的繁殖方式，這種繁殖方式所具有的明顯優(yōu)勢(shì)是有利于保持母本的優(yōu)良特性，加快繁殖速度．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用顯微鏡觀(guān)察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀(guān)察到以下A、B視野，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖A放大倍數(shù)為160倍B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰
C．A視野的比B視野暗D．制作臨時(shí)裝片時(shí)首先要生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)是產(chǎn)氧量最高的生態(tài)系統(tǒng)
B．森林生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱(chēng)
C．濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱(chēng)為“綠色水庫(kù)”
D．城市生態(tài)系統(tǒng)的主要消費(fèi)者是人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

11．近年來(lái)我國(guó)各地霧霾天氣頻繁發(fā)生，關(guān)于環(huán)境保護(hù)的相關(guān)做法和觀(guān)點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（　　）
A．為了大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我們要不惜一切代價(jià)
B．加大煤改電、煤改氣力度，推廣使用清潔能源
C．提倡綠色出行可以減少城市大氣污染
D．每年植樹(shù)節(jié)都栽種大量樹(shù)木，所以我們可以隨意砍伐所需樹(shù)木

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為綠色開(kāi)花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．a是指細(xì)胞分裂B．b是指細(xì)胞分化
C．丁屬于器官結(jié)構(gòu)層次D．戊屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如表是在顯微鏡使用過(guò)程中要達(dá)到的目的和所采取的操作，其中不能達(dá)成目的操作是（　�。�
選項(xiàng)目的操作
A調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
B看到更大的圖象選用高倍物鏡
C使物像更清晰轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D將視野左上方的物像移到中央將裝片向左上方移動(dòng)
A．AB．BC．CD．D

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