【題目】以下對(duì)“生物圈是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員”觀點(diǎn)理解錯(cuò)誤的是( )
A. 強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處
B. 生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物生存的棲息地
C. 人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展,但不能以耕地減少為代價(jià)
D. 圍海造田可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更能改善環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)洋蔥根尖細(xì)胞分裂的敘述,正確的是()
A. 細(xì)胞分裂時(shí),染色體沒有發(fā)生變化
B. 分裂后,新細(xì)胞的染色體數(shù)目減半
C. 細(xì)胞分裂時(shí),染色體的變化最明顯
D. 分裂后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),看到的兩個(gè)視野。下列說法不正確的是
A.甲中為口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無液泡
B.乙中細(xì)胞構(gòu)成了組織,具有保護(hù)功能
C.甲中細(xì)胞核被染成藍(lán)色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡
D.乙中為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,有細(xì)胞壁和大液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,施用化肥和農(nóng)家肥的目的是為農(nóng)作物提供( )
A. 蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 B. 糖類、無機(jī)鹽 C. 無機(jī)鹽、蛋白質(zhì) D. 無機(jī)鹽、無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖,回答問題
(1)A圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[1]________ .
(2)B圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[7]________、[8]________和[9]________三部分結(jié)構(gòu).
(3)C圖是________ , 細(xì)胞內(nèi)有[3]________集中的區(qū)域,卻沒有成形的________ . 它和植物細(xì)胞相比,體內(nèi)沒有________ , 大多數(shù)這類生物只能利用現(xiàn)成的生活,屬于________型生物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),人和猿在骨骼結(jié)構(gòu)上幾乎相同:人和猿的盲腸都有蚓突;人和猿在胚胎發(fā)育前五個(gè)月完全一樣。這些事實(shí)說明( )
A.認(rèn)識(shí)由猿進(jìn)化而來 B.人和猿有共同的祖先
C.人比猿高等 D.現(xiàn)代類人猿也能進(jìn)化成人
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種植白菜、青菜等葉類蔬菜,應(yīng)多施 ( )
A. 含氮的無機(jī)鹽 B. 含磷的無機(jī)鹽
C. 含鉀的無機(jī)鹽 D. 含鈣的無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物根尖的發(fā)育依靠什么區(qū)產(chǎn)生新細(xì)胞( 。
A. 分生區(qū) B. 伸長(zhǎng)區(qū)
C. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)
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