2.先天性行為是動物生來就有的行為.同學(xué)們子啊探究動物先天性行為的活動中,甲組同學(xué)對于菜青蟲的行為產(chǎn)生了興趣.請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計:
(1)提出問題:菜青蟲總在十字花科(如白菜)葉片上出現(xiàn),而不吃空心菜等其它植物的葉子,這是先天性行為嗎?
(2)作出假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.
(3)制訂計劃:
①去白菜地里尋找即將孵化的卵,等待剛孵出的菜青蟲,這樣做的好處是避免菜青蟲獲得學(xué)習(xí)行為,使探究具有可信度;
②選擇兩種植物的葉子,一種是十字花科植物的葉片;另一種為非十字花科植物的葉片的葉片.
⑨將所采集到的菜青蟲分為A、B兩組,每一組菜青蟲的數(shù)量:A、1只;B、10只.你應(yīng)選擇哪一組,其理由是B組,可以減小誤差.

分析 探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計劃,探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等,此題可以從提出的問題,作出假設(shè),確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗,實驗數(shù)據(jù)的處理等方面來解答.

解答 解:(2)根據(jù)提出問題應(yīng)用自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.(對提出問題作出肯定或否定的回答)
(3)①從卵開始進行隔離飼養(yǎng)的好處是:從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為,使探究具有可信度.
②該實驗的實驗變量是十字花科植物的葉片,選擇兩種植物的葉子,一種是十字花科植物的葉片;另一種是非十字花科植物的葉片.
③探究實驗一般不能只選取一個實驗對象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題.而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差.
故答案為:(2)菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為;
(3)①避免菜青蟲獲得學(xué)習(xí)行為,使探究具有可信度;
②非十字花科植物的葉片;
③B組,可以減小誤差

點評 避免其他因素對探究的干擾,使探究具有可信度.設(shè)置對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.分析下列實驗裝置,回答有關(guān)問題:

(1)裝置①可以用于探究二氧化碳是光合作用必需的原料.
(2)裝置②可以用于驗證光合作用的產(chǎn)物中有氧氣.
(3)裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的蒸騰作用.
(4)設(shè)置如裝置④的多組實驗,結(jié)果都是剛剛接觸水面的種子正常萌發(fā),其他的種子均不能萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要(適宜的溫度)、充足的空氣、一定的水分等環(huán)境條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.先天性行為是動物生來就具有的一種行為.決定先天性行為的是( 。
A.生活經(jīng)驗B.年齡C.遺傳物質(zhì)D.環(huán)境因素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.為探究植物的光合作用,某興趣小組對教材中的實驗進行改造,過程記錄如表,請回答:
廣口瓶1號2號3號
步驟1裝入等量煮沸后冷卻的清水(煮沸可降低水中氣體含量)
2滴入等量的BTB溶液
3不通入二氧化碳通入二氧化碳1分鐘
4分別放入相同的金魚藻
5強光照射40分鐘弱光照射40分鐘
實驗結(jié)果水體顏色?藍色黃色
氣泡無氣泡氣泡多氣泡少
注:BTB是溴麝香草酚藍的簡稱;BTB的顏色呈藍色,遇二氧化碳后會變成黃色.
(1)實驗前,金魚藻不需要(選填“需要”或“不需要”)暗處理;
(2)實驗結(jié)果中1號瓶的水體顏色應(yīng)為藍色,2號瓶氣泡的主要成分是氧氣;
(3)實驗過程中,2號瓶的水體顏色由黃色變成藍色的原因是:金魚藻進行光合作用吸收了水中的二氧化碳;
(4)根據(jù)本實驗的結(jié)論,寫出一種提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的方法:適當(dāng)增加二氧化碳濃度,適當(dāng)增加光照強度.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”.調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國兒童血鉛水平較發(fā)達國家兒童高,血鉛增高對兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負面影響.威脅兒童的鉛污染有四大來源:①汽車尾氣污染; ②家居裝飾用品污染;③玩具和學(xué)習(xí)用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛.血鉛含量對人究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實驗,將質(zhì)量2.0~2.5千克的20個家兔分為兩組:A組:用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白;B組:用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白.實驗結(jié)果見下表:
組別A組B組
注射溶液類別含1.83%醋酸鉛的
5%葡萄糖溶液
含3.66%醋酸鉛的
5%葡萄糖溶液
劑量10mg/kg10mg/kg
血紅蛋白含量初始測量6061
第一次(g/L)5350
第二次(g/L)4740
第三次(g/L)3529
(1)本實驗探究的問題是血鉛含量對家兔的血紅蛋白含量有何影響?
(2)上述實驗的不足是缺少對照組,請你幫助設(shè)置一個對照實驗:將10只家兔用不含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測一次血紅蛋白.
(3)比較A、B兩組的數(shù)據(jù),簡要敘述上述實驗結(jié)果:血鉛含量越高,血紅蛋白含量越低.
(4)請結(jié)合題中所給信息,提一條防止兒童鉛污染的合理建議:推廣環(huán)保型交通工具;使用環(huán)保裝修材料;不吃少吃含鉛食品:加大對環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度等..

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.神經(jīng)細胞是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程的正確步驟是( 。
①在載玻片中央滴一滴清水
②把載玻片、蓋玻片擦干凈
③把撕下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中展平
④蓋好蓋玻片
⑤染色.
A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.③①②④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物部分組成,下列可表示四者之間關(guān)系的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.春季是流感、水痘和流行性腮腺炎等呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié).為有效防止我市學(xué)校呼吸道等傳染病的暴發(fā)和流行,要求學(xué)校教室要開窗通風(fēng),并用含氯消毒劑做好宿舍、教室和餐廳等公共場所的消毒,同時,對未發(fā)病的學(xué)生可接種流感、水痘等疾病的疫苗.請回答下列問題.
(1)含氯消毒劑中的氯指的是元素(選填“物質(zhì)”、“分子”或“元素”);
(2)從控制傳染病流行的三個環(huán)節(jié)來看,用含氯消毒劑消毒公共場所屬于切斷傳播途徑;
(3)從免疫的角度講,未發(fā)病的同學(xué)接種疫苗后體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而發(fā)揮機體的特異性免疫(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)功能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案