【題目】細胞的正常生活需要營養(yǎng)物質(zhì),充足的氧。下列相關(guān)說法錯誤的是( )

A. 不能進食的病人,靜脈注射的葡萄糖是其生命活動的主要能源物質(zhì)

B. “食不言”可防止食物通過咽進入氣管,否則會引發(fā)咳嗽甚至危及生命

C. 左心室負責(zé)將血液輸送到全身各處組織細胞,所以左心室壁最薄

D. 毛細血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換

【答案】C

【解析】

(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

(2)通過對比消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)的組成可知:咽是氣體和食物的共同通道。

(3)心臟主要由心肌構(gòu)成,心臟的四個腔,左心室的壁最厚。

(4)毛細血管壁、小腸絨毛襞、肺泡壁都非常薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,有利于進行物質(zhì)交換。

A、糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動,包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得。為不能進食的病人點滴葡萄糖,目的就是為人體提供能量,這是因為人體生命活動所需的主要能源物質(zhì)是糖類,A正確;

B、人們吞咽食物時,喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進入食管。下咽動作完成以后,會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進行呼吸。如果吃飯時大聲說笑,就會使會厭軟骨來不及向后傾斜,不能及時將喉門蓋住,導(dǎo)致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生,因此,“食不言”可防止食物通過咽進入氣管,否則會引發(fā)咳嗽甚至危及生命,B正確;

C、左心室負責(zé)將血液輸送到全身各處組織細胞,所以左心室壁最厚,C錯誤;

D、毛細血管壁、小腸絨毛壁、肺泡壁只由一層上皮細胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換,D正確。

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)分泌腺的說法,正確的是

A. 內(nèi)分泌腺的分泌物在人體內(nèi)含量大,對人體的生命活動起重要作用

B. 胃腺、腸腺都把分泌物排到體內(nèi),所以都屬于內(nèi)分泌腺

C. 內(nèi)分泌腺的分泌物激素,通過導(dǎo)管進入周圍的毛細血管

D. 各種內(nèi)分泌腺的激素,都參與人體生命活動的調(diào)節(jié)

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【題目】有四種生物的學(xué)名,它們分別為①Parameciumaurelia,②Aureliaaurelia,③Paramecium caudatum,④Chilonomusparamecium,它們之間親緣關(guān)系最近的種類是(  )

A. ①②B. ①③

C. ①④D. ②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( 。

A. 一棵桃樹上結(jié)出的桃子大小不一 B. 找不出任何差異的孿生兄弟

C. 雙眼皮的夫婦生育了一個單眼皮的孩子 D. 健康的夫婦生育了一個患遺傳病孩子

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【題目】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。保持心情愉快的方法有以下三種:方法一: ;方法二: ;方法三:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光線從外界進入眼內(nèi),正確的途徑是(

A. 角膜虹膜睫狀體玻璃體B. 鞏膜瞳孔角膜視網(wǎng)膜

C. 角膜房水晶狀體玻璃體D. 鞏膜脈絡(luò)膜視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們養(yǎng)過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已經(jīng)有4000年了。先天性行為是動物生來就有的行為,在探究動物先天性行為的活動中,A組同學(xué)對于蠶的行為產(chǎn)生了興趣。請你幫助他們完成探究實驗的設(shè)計:

(1)提出問題:蠶只吃桑葉,而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為嗎?

(2)作出假設(shè):______________________________________________________。

(3)制訂計劃:

實驗用蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶,②去市場購買即將孵化的卵,等待剛孵出的小蠶。

為了檢驗蠶的這一行為究竟是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為,使實驗更具有可信度,請你從以上兩種用蠶來源中選擇獲得蠶的方式,你的選擇是______(填序號)。

(4)該實驗的變量:葉的種類不同。

(5)設(shè)計實驗:選擇出作為該實驗的材料:桑葉和白菜葉,選擇兩種葉子的目的是___________

(6)每一組蠶的數(shù)量你認為應(yīng)該選擇_______

A.用1只蠶 B.用10只蠶

你的理由是_________________________________________________________。

(7)實施計劃。

(8)得出結(jié)論:蠶只吃桑葉,而不吃其他植物的葉子,這是先天性行為。

(3)表達與交流。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病是由________引起的,具有________和流行性等特點,引起傳染病的________、________________等生物,稱為病原體;傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備________、________________這三個基本環(huán)節(jié).缺少任何________環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。

人體某部位皮膚受傷,病菌入侵,白細胞聚集到受傷部位,傷口周圍紅腫,這種現(xiàn)象在生理學(xué)上叫________ , 在免疫學(xué)上屬于_________免疫;人體的第三道防線主要由________________組成,功能是產(chǎn)生________,消滅________ , 屬于________免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著氣溫的升高,買回來的豬肉容易變質(zhì),老師建議同學(xué)們設(shè)計一個實驗方案,讓豬肉保鮮時間較長,多數(shù)同學(xué)提出將鮮肉放在冰箱就能延長保存時間,為了驗證這一方法,其中一個實驗小組的圖象設(shè)計了如下實驗:

實驗編號

實驗材料

環(huán)境溫度

保存時間

現(xiàn)象

鮮豬肉100g

5℃

一天

鮮豬肉不變質(zhì)

鮮豬肉100g

28℃

一天

鮮豬肉變質(zhì)

(1)它們提出的條件問題是_________;

(2)甲、乙兩組實驗中所涉及的變量是_________,甲、乙兩組鮮豬肉都采用100g的原因是_______________;

(3)鮮豬肉變質(zhì)的根本原因是_______________;

(4)該實驗得出的結(jié)論是__________________。

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