【題目】某生物興趣小組為探究植物的生理活動,用天竺葵和老鼠作實驗材料,設(shè)計了如下實驗裝置。A、B、C裝置中的玻璃罩是透明、密封的,A裝置做遮光處理。請據(jù)圖回答以下問題:
(1)1773年,普利斯特利實驗得出“植物能夠更新變污濁的空氣”的結(jié)論,根據(jù)所學(xué)可知植物通過__作用更新空氣。綠色植物凈化空氣的能力在夕陽西下時降低,日落后則完全停止,這說明綠色植物凈化空氣的必要條件是__。
(2)以上實驗裝置A、B、C中,__裝置中的小老鼠最先死亡。理由是裝置中的生物通過__作用更快的消耗了氧氣。
(3)實驗前,A、B裝置中的盆栽天竺葵已放到黑暗處2~3天。光照2~3小時后,從A、B裝置中各取一片葉,水浴加熱后滴加碘液,__裝置中的葉片變藍。
【答案】光合 光 A 呼吸 B
【解析】
光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。
(1)綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中二氧化碳,這有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡,更新空氣。綠色植物凈化空氣的能力在夕陽西下時降低,日落后則完全停止,可見是光合作用的必要條件。因此,1773年,普利斯特利實驗得出“植物能夠更新變污濁的空氣”的結(jié)論,根據(jù)所學(xué)可知植物通過光合作用更新空氣。綠色植物凈化空氣的能力在夕陽西下時降低,日落后則完全停止,這說明綠色植物凈化空氣的必要條件是光。
(2)A裝置中的小白鼠和植物在無光的條件下都進行呼吸作用爭奪氧氣,所以A裝置中小白鼠最先死亡。B容器中小白鼠比C容器中小白鼠存活時間長的原因是此裝置置于陽光下,植物能進行光合作用釋放出氧氣,而老鼠呼吸需要氧氣,釋放二氧化碳,所以小白鼠和植物在一段較長時間內(nèi)不會死亡。C容器中小白鼠很快死亡的原因是小白鼠很快將通過呼吸作用將容器內(nèi)的氧氣消耗干凈,缺少氧氣無法呼吸。因此,以上實驗裝置A、B、C中,A裝置中的小老鼠最先死亡。理由是裝置中的生物通過呼吸作用更快的消耗了氧氣。
(3)淀粉遇到碘液變藍色,圖中AB是一組對照實驗,變量是光,A裝置中葉片不能進行光合作用,沒有制造淀粉,滴加碘液不變藍,B裝置中葉片能進行光合作用,制造淀粉,滴加碘液變藍?梢姽馐枪夂献饔玫谋匾獥l件。因此,實驗前,A、B裝置中的盆栽天竺葵已放到黑暗處2~3天。光照2~3小時后,從A、B裝置中各取一片葉,水浴加熱后滴加碘液,B裝置中的葉片變藍。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放“等低碳行為,低碳理念正逐漸深入人心.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中A~E代表生態(tài)系統(tǒng)中的某些成分,①②③④表示生物的某些活動.請據(jù)圖回答問題.
(1)由圖可以看出:碳元素主要以_____的形式參與物質(zhì)循環(huán),通過[]_____的某項生理活動由無機環(huán)境進入生物體,由B到C是通過_____活動實現(xiàn)的.
(2)圖中E代表的生物是_____.
(3)圖中與過程①本質(zhì)相同的有_____.(填數(shù)字)
(4)請寫出圖中的食物鏈_____.若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有毒物質(zhì)的污染,一段時間后,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____,這種現(xiàn)象稱為_____.
(5)在物質(zhì)循環(huán)過程中同時伴隨著_____,它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個統(tǒng)一的整體.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,隨著人口劇增和工業(yè)化進程的加快,酸雨污染在我國各地呈蔓延趨勢。某地區(qū)計劃發(fā)展蔬菜種植,需開展蔬菜對酸雨抗性的研究,于是選擇了常見蔬菜——小白菜為實驗對象,開展了以下實驗:
①用濃硫酸和蒸餾水配制pH為2.5、3.5、4.5、5.6的溶液模擬酸雨,蒸餾水的pH為6.8;(注:pH值越小,酸性越強)
②準備5個培養(yǎng)皿,在底部墊上幾層吸水紙,分別標記所用模擬溶液的pH值;
③挑選每份40粒飽滿的小白菜種子,置于每個培養(yǎng)皿中;
④向每個培養(yǎng)皿中加入30m1不同pH酸雨模擬溶液;
⑤放入25℃恒溫培養(yǎng)箱中;
⑥7天后,測量并統(tǒng)計各培養(yǎng)皿中種子的芽長與根長。
結(jié)果如圖所示:
請回答下列問題:
(1)設(shè)置一組蒸餾水(pH為6.8)培養(yǎng)種子的目的是____________。
(2)置于25℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的原因是________________________。
(3)本實驗用濃硫酸和蒸餾水配制溶液模擬酸雨,但實際上在自然界中,形成酸雨的主要污染物是(______)
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 鹽酸 D. PM2.5
(4)由圖可知,隨著pH逐漸降低,____________,____________;
(5)根據(jù)以上結(jié)果,可得出的結(jié)論是________________________。
(6)你認為此研究需要完善的地方有____________________________________。
(7)你認為有哪些做法可以減少酸雨?(寫一例即可)____________。
(8)隨著工業(yè)化進程加快,酸雨只是環(huán)境問題之一,還有哪些環(huán)境問題?(寫一例即可)____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)植物生理過程的說法,正確的是( 。
A. 構(gòu)成葉片的細胞中都有葉綠體和線粒體兩種“能量轉(zhuǎn)換器”
B. 植物呼吸作用分解的有機物是光合作用制造的
C. 植物白天吸收氧氣,釋放二氧化碳;晚上吸收二氧化碳,釋放氧氣
D. 西瓜生長旺盛時期,吸收的水主要用于光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動物在分類學(xué)上屬于魚類的是
①甲魚 ②鰱魚 ③鯨魚 ④娃娃魚 ⑤鯊魚 ⑥魷魚 ⑦鱷魚
A. ①⑥ B. ⑤⑦ C. ③④ D. ②⑤
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