17.用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中,若視野從甲調(diào)整為乙,需要先后調(diào)節(jié)顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是( 。
A.③②B.③①C.④②D.④①

分析 光學(xué)顯微鏡的使用步驟:(1)取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座;②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡. (2)對(duì)光 ①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離;②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野.(3)觀察 ①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔;②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,直到物鏡接近載玻片.這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰.(4)整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)收鏡.

解答 解:在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反;視野從甲調(diào)整為乙,物像A向下移動(dòng)了,并且細(xì)胞變大了,所以應(yīng)向上移動(dòng)裝片,然后轉(zhuǎn)動(dòng)③轉(zhuǎn)換器調(diào)換高倍物鏡,最后轉(zhuǎn)動(dòng)②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握顯微鏡的操作技能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.在生物進(jìn)化論中,適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程叫自然選擇;DNA分子結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是基因;DNA的全稱脫氧核糖核酸.腎單位是人體形成尿液的基本單位;神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是反射.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于“學(xué)習(xí)使用顯微鏡”和“科學(xué)探究的 基本過(guò)程”的敘述,正確的是( 。
A.科學(xué)探究中可對(duì)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行修改
B.只能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使觀察的物體更清晰
C.對(duì)光時(shí)目境內(nèi)看到的圓形光屏叫做視野
D.科學(xué)探究的基本過(guò)程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和表達(dá)交流

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列選項(xiàng),不符合圖中邏輯關(guān)系的是( 。 
A.Ⅰ表示花粉,Ⅱ表示胚珠,則①表示精子
B.Ⅰ表示葉片,Ⅱ表示果實(shí),則①表示有機(jī)物
C.Ⅰ表示消費(fèi)者,Ⅱ表示生產(chǎn)者,則①表示能量
D.Ⅰ表示傳入神經(jīng),Ⅱ表示神經(jīng)中樞,則①表示神經(jīng)沖動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列細(xì)胞中,具有分化能力的是(  )
A.紅細(xì)胞B.神經(jīng)細(xì)胞C.受精卵D.肌肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.當(dāng)下,麥浪滾滾,蛙聲連連,人們忙碌著噴灑農(nóng)藥治理害蟲(chóng).回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙的背部皮膚是綠色,與周圍環(huán)境一致.這體現(xiàn)了“生物適應(yīng)環(huán)境”的觀點(diǎn).
(2)如圖為麥田生態(tài)系統(tǒng)噴灑農(nóng)藥后,在食物鏈中各生物中檢測(cè)出的含量,寫(xiě)出該條食物鏈乙→甲→丙(用“甲”、“乙”、“丙”表示).
(3)麥粒外有果皮,果皮是由小麥花中子房壁發(fā)育而來(lái)的.因此小麥在生物分類中屬被子植物.
(4)小麥的根系發(fā)達(dá),可以從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽,通過(guò)導(dǎo)管管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官.
(5)小麥的綠色部分與青蛙的綠色部分相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上多了①⑤⑥.(填序號(hào))
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.已知人的能卷舌(A)對(duì)不能卷舌(a)為顯性.某家系三代6人的遺傳情況如下表.下列判斷正確的是(  )
祖父祖母兒子兒媳孫子
能卷舌能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌
A.兒子、兒媳的基因組成都是AA
B.兒子、兒媳的基因組成都是Aa
C.祖父、祖母的基因組成一定相同
D.兒子、兒媳再生一胎,能卷舌的幾率是25%

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面有關(guān)毛細(xì)血管的特點(diǎn)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.毛細(xì)血管是將血液從身體各部分送回心臟的血管
B.管內(nèi)血流速度最慢
C.管壁極薄,僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
D.數(shù)量多,分布廣

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同步練習(xí)冊(cè)答案