【題目】血漿的主要功能是( 。
A.運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物
B.攜帶氧
C.吞噬病菌
D.促進止血和凝血
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中_____進入。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____。
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制該變量的方法_____。
(4)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法是(_______)
A. 巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法 D、冷藏法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,乙圖表示人體呼吸時,膈肌的不同活動狀態(tài),請回答:
(1)甲圖中曲線______段表示吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化,與之相對應(yīng)的是乙圖中的______(填A(yù)或B)狀態(tài)。
(2)甲圖曲線BC段表示某呼吸過程時肺內(nèi)壓變化,這時胸廓的前后、左右、上下徑都______,肋間肌處于______狀態(tài)。
(3)在甲圖中吸氣結(jié)束的瞬間是坐標中的______點,此時肺內(nèi)氣壓______(大于、小于或等于)外界大氣壓的值。
(4)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與______的氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為蝗蟲形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:
①蝗蟲的身體分為 [ ]______________、[ ]______________和[ ]_____________三部分。
②蝗蟲的運動器官包括3對______________,2對翅,它們都生長在蝗蟲的__________________部。
③蝗蟲的身體表面覆蓋著_______________________,有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止__________________________________________的作用。
④蝗蟲與蜘蛛、蜈蚣一樣,足都分節(jié),同屬于____________________動物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙前肢和后肢的主要作用分別是( )
A.前肢游泳,后肢支撐身體
B.前肢游泳,后肢跳躍
C.前肢支撐身體,后肢跳躍、游泳
D.前肢支撐身體,后肢跳躍
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【題目】如圖一是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為外界物體在視網(wǎng)膜上成像示意圖,請分析回答:
(1)能夠接受聲音刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的細胞在[9]____內(nèi).
(2)當飛機降落時,乘務(wù)員要求乘客咀嚼食物,其目的是使[____]_____張開,可以使鼓膜兩側(cè)保持平衡,防止鼓膜脹痛.
(2)遠處物體反射來的光線,經(jīng)過[2]_____的折射,在[____]_____上形成物像.
(4)表少年如果用眼不當,會造成近視,可以配戴______加以矯正.
(5)某同學(xué)看故事書時,激動地熱淚盈眶.在此過程中,故事書中的文字先在眼內(nèi)成像,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳遞到_____,產(chǎn)生視覺。
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