4．青蛙的幼體和成體的呼吸氣管分別是（　�。�
A．肺、肺和皮膚B．鰓、鰓C．鰓、肺和皮膚D．肺、肺

分析 兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

解答 解：兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室；成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，四肢游泳或跳躍，心臟二心房一心室．青蛙是兩棲動物，幼體蝌蚪用鰓呼吸，成體青蛙用肺呼吸，皮膚裸露、濕潤輔助呼吸，在冬眠時主要用皮膚呼吸．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是知道青蛙的呼吸特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在組織培養(yǎng)中，將脫離了植物體的莖尖、葉片、花藥、和花粉等統(tǒng)稱為（　�。�
A．愈傷組織B．營養(yǎng)組織C．生殖細胞D．外植體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．細胞是生物體的結構和功能的基本單位．如圖是動物細胞和植物細胞的結構模式 圖．據(jù)圖回答問題（注意：“[]”中填數(shù)字，橫線上填結構名稱）．
（1）屬于植物細胞的是B，屬于動物細胞的是A．
（2）植物細胞和動物細胞相比，共有基本結構是細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，植物細胞一般還具有[①]細胞壁、[⑤]液泡和[⑥]葉綠體．
（3）植物能進行光合作用的主要場所是[⑥]葉綠體．
（4）水果中的汁液通常存在于細胞的[⑤]液泡，[②]細胞膜的作用是保護和控制物質(zhì)進出．
（5）制作洋蔥內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，載玻片中央滴的是清水；而制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加的是生理鹽水．
（6）圖中[④]細胞核的重要作用是傳遞遺傳信息．
（7）在“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片”實驗中，最容易上色是細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．動物界中，分布最廣、數(shù)量最大、種類最多的類群是（　�。�
A．環(huán)節(jié)動物B．節(jié)肢動物C．腔腸動物D．軟體動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖．據(jù)圖回答：
（1）它的身體分為[一]頭部、
[二]胸部和[三]腹部．
（2）用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺？蝗蟲身體堅硬，蚯蚓身體柔軟．原因是蝗蟲的體表有一層堅韌的外骨骼是保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用．
（3）蝗蟲共有三對足，兩對翅，著生在[二]胸部，其中適于跳躍的是發(fā)達的[3]后足．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人類的科技產(chǎn)品中，潛水艇是模仿什么而制造出來的（　�。�
A．蜻蜓B．海豚C．鳥巢

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）食物網(wǎng)中有9條食物鏈，其中最長的一條是：草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹
（用文字和箭頭表示）．
（2）該生態(tài)糸統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠的關系是捕食關系，貓頭鷹和狐貍上的關系是競爭；貓頭鷹和蛇的關系是捕食和競爭．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進行生命活動所需要的能量均來源于植物通過光合作用固定的太陽能能．
（4）此生態(tài)系統(tǒng)圖未表示出，但必不可少的生物是分解者，它們在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是分解動植物遺體．
（5）草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)比較哪一個生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)，原因是生物種類多，自動調(diào)節(jié)能力強．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“這滴水中的動物可能是草履蟲”屬于（　�。�
A．假設B．問題C．結論D．幻想

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實驗中，用顯微鏡觀察之前，對小魚的處理是（　�。�
A．用蓋玻片蓋上B．用載玻片蓋上C．用棉花蓋上D．直接放入

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