【題目】夏天，賓館的廚師常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好，放在冰箱中冷藏，這樣做的目的是 （ ）

A．抑制細(xì)菌繁殖 B．不讓營(yíng)養(yǎng)流失

C．防止水分蒸發(fā) D．保持菜肴的形狀和顏色

【答案】A

【解析】

試題分析：防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖，冰箱中溫度低，能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達(dá)到保鮮的目的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）此圖所示細(xì)胞（動(dòng)物、植物）是_________________。

（2）圖中F是_________________。

（3）圖中C是__________________。

（4）圖中D是__________________。

（5）該細(xì)胞的三大基本結(jié)構(gòu)是__________________________________________。

（6）圖中具有控制物質(zhì)出入的結(jié)構(gòu)是__________________。

（7）圖中具有控制生物生育和遺傳作用的結(jié)構(gòu)是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在血液循環(huán)中，血液成分的變化主要發(fā)生在（ ）

A．心臟 B．動(dòng)脈 C．靜脈 D．毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（ ）

A“一娘生九子，九子都像娘” B．“種瓜得瓜，種豆得豆，’

C．“將門(mén)出將子” D．“老鼠生兒打地洞”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】梅雨季節(jié)，衣物和皮鞋上常常“長(zhǎng)毛”，這些“毛”是（ ）

A．螺旋菌 B．桿菌 C．酵母菌 D．霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示：

（1）在如上圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟中，B是______過(guò)程，完成步驟C需要在______的溫度下進(jìn)行。

（2）若D中的菌落為細(xì)菌菌落，其形態(tài)特點(diǎn)是__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定地域內(nèi)， 與 所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從分類的角度說(shuō)，親緣關(guān)系最密切的是 （ ）

A．同屬生物 B．同種生物 C．同綱生物 D．同科生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中④內(nèi)流動(dòng)的血液是____血。圖中⑤內(nèi)流動(dòng)的血液是______血。圖中⑧內(nèi)流動(dòng)的血液是______血。

（2）圖中發(fā)生氣體交換的場(chǎng)所是______和______。

（3）血液由④射出，經(jīng)過(guò)⑦⑧，到達(dá)①，此途徑稱為______。

（4）有人說(shuō)“人的一生心臟不斷的跳動(dòng)，所以心臟從來(lái)不休息�！边@種說(shuō)法對(duì)嗎？______。（選填“對(duì)”或“錯(cuò)”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案