科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物中屬于單子葉植物的是 ( )
A. 高粱和大豆 B. 小麥和西瓜 C. 小麥和玉米 D. 綠豆和水稻
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
洋蔥的表皮是( )
A.細(xì)胞 B.器官 C.組織 D.細(xì)胞群
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
小明愛吃豆芽!岸径寡俊笔录l(fā)生后,他決定自己用黃豆發(fā)豆芽。以下是小明嘗試發(fā)豆芽的探究,請分析回答:
容器編號 | A | B | C |
處理方法 | 用底部無孔的容器盛放,水浸沒種子。 | 用底部有細(xì)孔的容器盛放,保持種子濕潤,發(fā)熱時及時淋水降溫。 | 用底部有細(xì)孔的容器盛放,保持種子濕潤,發(fā)熱時不淋水。 |
結(jié)果觀察 | 頭兩天萌發(fā),隨后種子逐漸腐爛 | 萌發(fā)良好,一周左右發(fā)豆芽成功。 | 頭兩天萌發(fā),隨后表層以下種子逐漸腐爛。 |
(1)黃豆芽選材的探究。實驗方法和過程略,實驗結(jié)果如下:
①蟲噬空缺種子多數(shù)不萌發(fā);
②陳年霉變種子多數(shù)不萌發(fā);
③當(dāng)年飽滿種子萌發(fā)良好。
比較①和③、②和③,可以說明種子萌發(fā)的自身條件是具有 、 的胚。
(2)發(fā)豆芽的技術(shù)的探究。
實驗前將選好的黃豆浸泡一天,取出分成三等份,處理如下并觀察:
B和C容器內(nèi)黃豆發(fā)熱說明種子萌發(fā)時進行旺盛的 作用,該作用的意義是分解有機物,為生命活動提供 。
實驗表明,發(fā)豆芽的技術(shù)要求是:水不能浸沒種子,且高溫時需淋水降溫。這是因為種子的②萌發(fā)所需的外界條件是適量的 、適宜的 和充足的 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2013 年初,霧霾在我國中東部地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染.下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是( )
A.增加綠化面積 B.提倡秸稈焚燒
C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D 降低汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種子結(jié)構(gòu)中分別發(fā)育成新植物體的根、莖和葉的是( )
A.胚根、子葉 B.胚軸、胚芽
C.胚芽、子葉 D.胚根、胚芽
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