抗生素是( )
A.細菌、真菌產(chǎn)生的維生素
B.細菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)
C.某些真菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)
D.某些真菌和放線菌產(chǎn)生的殺死某些致病細菌的物質(zhì)
科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上復習一生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下幾種動物中,不屬于腔腸動物的是( )
A.海葵 B.海蜇 C.珊瑚蟲 D.烏賊
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上復習四生物卷(解析版) 題型:選擇題
“仙鶴神鹿之鄉(xiāng)”—— 鹽城成功入選“2009長三角世博主題體驗之旅示范點”。麋鹿的主要特征包括( )
A.卵生、哺乳 B.卵生、體溫不恒定
C.胎生、哺乳 D.胎生、體溫不恒定
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上復習三生物卷(解析版) 題型:探究題
洗手看似簡單,殊不知其中大有學問。某校學生興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證實驗:
(1)該實驗提出的探究問題是:____________________________________?
(2)_______同學的設計更合理,因為他設置了________實驗,變量是______________。
(3)細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)充分時,進行旺盛的_______生殖。遇到惡劣環(huán)境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做_________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上復習三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四幅圖中,沒有細胞結構的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來源:2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校八年級上復習三生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細菌和真菌的說法,不正確的是( )
A.細菌細胞內(nèi)無成形的細胞核 B.真菌都是多細胞生物
C.青霉屬于真核生物 D.制作酸奶離不開乳酸菌
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省上饒市九年級上學科競賽生物試卷(解析版) 題型:填空題
1913年,俄羅斯的“圣虎克號”船載著格奧奇·塞多赴北極探險隊員在北冰洋的冰塊間越冬。沒過多久,隊員們就得了一種可怕的病。他們的牙床一塊塊裂開,牙齒松動了,臉也浮腫了,皮下青一塊紫一塊。后來,醫(yī)生把這些人分成六組,分別給每組吃果子酒、礬類制劑、醋、海水、檸檬、肉豆蔻,發(fā)現(xiàn)每天吃兩個檸檬的人很快恢復了健康。請分析:
(1)船上的隊員得了 病。
(2)為什么檸檬能治療這種病?
(3)海員最容易得這種病的原因是什么?
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:填空題
學習了單細胞生物后,李強同學對草履蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想利用實驗探究草履蟲是否能對外界刺激作出反應,請你幫助他共同完成實驗.
實驗材料:載玻片、草履蟲培養(yǎng)液、清水、滴管、食鹽顆粒、牛肉汁、放大鏡等.
(1)作出假設:
(2)實驗方案設計:①取三個相同的載玻片,編號為甲、乙、丙;
②在甲、乙、丙三個載玻片的左側各滴一滴清水,在其右側各滴一滴 ,并用滴管從清水一側(左側)滑向______一側(右側),把兩側的液滴連通在一起;
③在甲右側的培養(yǎng)液邊緣放一粒食鹽顆粒;在乙左側的清水滴中滴一滴______;丙 ,作為對照;
④用放大鏡觀察并記錄甲、乙、丙三個載玻片上草履蟲的運動情況.
(3)實驗現(xiàn)象預測:甲載玻片上的草履蟲 ;乙載玻片上的草履蟲都從培養(yǎng)液一側游向牛肉汁一側;丙載玻片上的草履蟲 .
(4)實驗結論: .
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省七年級上月考三生物卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學習小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:該實驗設計的不妥之處是( )
組別 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30個 | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 30個 | 9只 |
A.不符合單一變量原則 B.水量過多
C.水溫太高 D.水中沒有水草
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