【題目】八年級的同學(xué)們正處于青春期，此時(shí)男、女同學(xué)會出現(xiàn)較大的性別差異，起決定性作用的是

A．胰島素 B．性激素 C．甲狀腺激素 D．生長激素

【答案】B

【解析】

試題分析：進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，如男孩出現(xiàn)陰毛、腋毛、胡須以及喉結(jié)突出等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象等。女孩的第二性征主要表現(xiàn)為出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，骨盆寬大和乳腺發(fā)達(dá)以及聲音變高變細(xì)等。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在酸奶、面包的制作中都用到酵母菌。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄不僅營養(yǎng)豐富、風(fēng)味獨(dú)特，而且還是科研人員從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料，請回答：

（1）番前含有的 能預(yù)防人患壞血病。利用太空育種能使番茄的某些性狀發(fā)生變異，因?yàn)樘仗厥猸h(huán)境可能使植物的 發(fā)生改變。

（2）番茹種植過程中，菜農(nóng)對植株進(jìn)行摘心處理是利用 原理；番茄坐果后應(yīng)及時(shí)追肥、灌水，此時(shí)吸收的水分主要用于植物的 。

（3）番茄的紫莖和綠莖是一對相對性狀（顯性性狀用A表示，隱性性狀用a表示），下表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結(jié)果。

雜交組合

親本

子一代不同植株數(shù)目

紫莖

綠莖

甲

紫莖×綠莖

422

417

乙

綠莖×紫莖

404

0

丙

紫莖×紫莖

631

208

上述雜交組合 不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關(guān)系；乙組合中紫莖植株的基因型是 。請?jiān)谝韵伦鴺?biāo)系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦．請分析回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機(jī)物的是_____，屬于生產(chǎn)者，劍水蚤、小魚則屬于_____．

（2）在湖泊中還存在著許多腐生_____，屬于_____者．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于_____，能量在沿食物鏈傳遞過程中_____．

（4）如果向湖泊中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食．則小蝦在數(shù)量（縱坐標(biāo)）上的變化與時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系是如圖2的_____

（5）一段時(shí)間后，湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復(fù)相對平衡狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不是所有生物共有特征的是（）
A.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.生物都能生長、發(fā)育并繁殖后代
C.生物的生活需要營養(yǎng)
D.生物能進(jìn)行呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的過程，請你將正確的順序排列出來。

（1）正確的順序是
（2）圖中A往裝片上滴加的液體是
（3）為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該_____
A.把蓋玻片平放在載玻片上
B.事先多滴幾滴清水
C.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，重重地壓
D.讓蓋玻片的一邊接觸載玻片的水滴，輕輕地平放．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吸毒“有百害而無一利”，不能為了好奇和體驗(yàn)而嘗試。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是兔和狼的牙齒示意圖，據(jù)圖判斷并填空:

(1)圖甲是 的牙齒；圖乙是 的牙齒。

(2)甲圖動物的 齒發(fā)達(dá)，這種牙齒主要用于磨碎食物，與其以 為食的生活習(xí)性相適應(yīng)；乙圖動物有鋒利的 齒，這種牙齒主要用于 食物，與其以肉類為食的生活習(xí)性相適應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）綠色植物固定太陽能是通過圖甲的[]__過程完成的，該過程發(fā)生在圖乙的[]__中．

（2）綠色植物完成生物過程C的主要器官是__，該器官完成A，B，C過程時(shí)，氣體都需要經(jīng)過葉片的結(jié)構(gòu)是__．

（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高__，增加作物產(chǎn)量．

（4）蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲的[]__過程，此過程主要發(fā)生在乙的[]__中進(jìn)行．

（5）在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是圖甲中的[]__拉動的．該過程對植物體生活的意義之一是能夠促進(jìn)植物體對無機(jī)鹽的__．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案