【題目】某地發(fā)生旱災，造成農(nóng)作物減產(chǎn)，甚至顆粒無收。這說明綠色植物的生活需要（ ）

A. 有機物 B. 水

C. 無機物 D. 無機鹽

【答案】B

【解析】試題分析：水是植物體的重要組成成分；植物體的水分充足時，植株才會硬挺，保持直立的姿態(tài)，葉片才會舒展，有利于光合作用；無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運輸，因此植物的生活需要水。某地區(qū)發(fā)生了嚴重的旱災，造成農(nóng)作物因干旱缺水而減產(chǎn)甚至顆粒無收，這種現(xiàn)象充分說明植物的生活離不開水。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構成腦和脊髓的主要組織的是

A.上皮組織 B.肌肉組織

C.結締組織 D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國是生物種類最豐富的國家之一。但是，我國的生物多樣性正面臨著嚴重的威脅。其中，水體污染是造成威脅的原因之一。研究小組通過調查發(fā)現(xiàn)，在我國的很多河流中都能檢岀較高濃度的除草劑，如：西瑪津、撲草凈等。下面是研究小組利用青蛙開展的實驗：

I：配制濃度為0.1微克/升、1微克/升、10微克/升和100微克/升的西瑪津溶液。

Ⅱ：挑選生長18天的蝌蚪720只平均分組，分別放入玻璃缸中進行培養(yǎng)，每2天換水1次。

Ⅲ：實驗期間，每天觀察蝌蚪的形態(tài)改變和健康狀況，取出死亡和瀕死的蝌蚪。

Ⅳ：匯總數(shù)據(jù)如圖。

請回答下列問題：

（1）研究小組探究的問題是____？

（2）圖1結果顯示，西瑪津濃度超過10微克/升時，青蛙死亡率____。根據(jù)圖2推斷，高濃度西瑪津通過對青蛙后腿發(fā)育的影響，從而____（縮短/延長）蝌蚪的變態(tài)發(fā)育時間。

（3）綜合上述實驗結果，得出結論：____。

（4）除了以上實驗中涉及的因素外，你認為還有哪些因素會造成生物多樣性銳減？____。目前，保護生物多樣性的根本措施是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序組合在一起構成（ ）

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對細胞有保護和支持作用的結構是 ；

（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為 具有控制物質進出的作用；（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于[ ] ；

（4）在有氧的情況下，能將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用（即呼吸作用）的結構是 ；

（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[ ] 中。

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【題目】隨著環(huán)境保護的迅速發(fā)展，人們對濕地功能也有了廣泛的認識。濕地作為"地球之腎"，是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng)，擔負著對地球自然水體的凈化和處理功能。由于人類生活區(qū)域天然濕地的逐漸減少和消亡，因此人工濕地以其獨到的優(yōu)越性受到了越來越多的關注和發(fā)展。下圖是一個以凈化生活污水為主要功能的人工濕地示意圖，請根據(jù)所學知識回答問題。

（1）該濕地生態(tài)系統(tǒng)中，能夠凈化生活污水中有機物的主要是______________，它們在生態(tài)系統(tǒng)中有著舉足輕重的地位，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________________。

（2）浮游動物草履蟲體內的能量歸根到底來自__________________。

（3）該人工濕地選擇水葫蘆、荷花和蘆葦三種植物，是因為它們對________________這一環(huán)境因素有著共同的適應。

（4）小魚可以限制藻類植物的過度繁殖，人工濕地會是一些昆蟲的樂園。食物會引來各種鳥類如以魚為食的翠鳥、以植物種子和昆蟲為食的麻雀等的入住，提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性。請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈______________________________。

（5）人工濕地較適用于人工較少的農(nóng)村和中小城鎮(zhèn)的污水處理，我國成功的范例是安徽西遞宏村800年前建造的南湖。因為物種不夠豐富，人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的_____________能力較弱，目前的技術還無法用于人口密集的城市生活污水處理。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標本4次得到的圖像，下列推測正確的是（ ）

A. ③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④

B. 更換物鏡一定是轉動轉換器來實現(xiàn)

C. 圖像③中能非常清楚的看到細胞膜

D. 每個細胞中都一定能找得到葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已經(jīng)過了保質期的食品，只要沒發(fā)霉，就可以放心食用．（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常情況下，下列現(xiàn)象不會發(fā)生的是（ ）

A. 丈夫智力障礙，妻子智力正常，生了個聰明的孩子

B. 兩株高莖豌豆雜交，子代中1/4表現(xiàn)為高莖，3/4表現(xiàn)為矮莖

C. 普通辣椒種子遨游太空后，結出了“特大辣椒”

D. 高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出了高產(chǎn)抗倒伏小麥

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