【題目】下列能夠看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 一座山上的所有生物B. 黃河中的鯉魚(yú)

C. 一個(gè)池塘D. 一塊農(nóng)田里的所有微生物

【答案】C

【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題。

A、一座山上的所有生物，只包括了生物部分，沒(méi)有環(huán)境部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A錯(cuò)誤。

B、黃河中的鯉魚(yú)，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤。

C、一個(gè)池塘，既包括了生物部分，也有環(huán)境部分，能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C正確。

D、一塊農(nóng)田里的所有微生物，只包括了微生物部分，沒(méi)有其它生物部分，也沒(méi)有環(huán)境部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于植物對(duì)水份的吸收、運(yùn)輸和利用的敘述，正確的是（ ）

A. 吸收水分的主要部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞

B. 水分主要靠根莖葉的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸

C. 植物體蒸騰散失水分的多少主要由保衛(wèi)細(xì)胞控制

D. 植物吸收的水分大部分用于光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點(diǎn)之一，下列關(guān)于細(xì)胞分化正確的是 ( )

A.細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織

B.細(xì)胞分化只有形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

C.細(xì)胞分化后細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

D.細(xì)胞分化中細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高人口數(shù)量，改善人口素質(zhì)，我們不應(yīng)該（ ）

A. 近親結(jié)婚B. 婚前檢查C. 生育二胎D. 遺傳咨詢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)已查明中東呼吸綜合征（MERS）是由新型冠狀病毒感染而成的傳染��；主要通過(guò)空氣和飛沫傳染。請(qǐng)分析回答:

（1）中東呼吸綜合征由新型冠狀病毒引起，從傳染病的起因看，新型冠狀病毒屬于_____。

（2）新型冠狀病毒沒(méi)有___結(jié)構(gòu)，它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由____外殼和內(nèi)部_____組成。

（3）從預(yù)防傳染病的措施看，衛(wèi)生部門(mén)對(duì)患者及時(shí)隔離治療，這屬于_____。

（4）注射流感疫苗能有效預(yù)防流感，因?yàn)樽⑸湟呙绾笕梭w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的____。

（5）從材料可知，中東呼吸綜合征屬于_______類(lèi)傳染�。ㄌ顐魅静☆�(lèi)型）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的乳腺細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板、卵細(xì)胞、白細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目分別是多少條( )

A. 46、23、16、23、46B. 46、0、46、23、23

C. 46、0、0、23、46D. 46、0、23、23、23

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌在各種條件適宜的情況下，可以通過(guò)生出芽體的方式來(lái)形成新個(gè)體，這種繁殖方式為__，酵母菌在缺氧時(shí)能分解葡萄糖產(chǎn)生__和二氧化碳，進(jìn)而可以用于發(fā)酵．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬戲團(tuán)里的動(dòng)物在成功表演節(jié)目后，訓(xùn)獸員總要喂給它們一些食物，其作用是（ ）

A. 鼓勵(lì)動(dòng)物的出色表演

B. 強(qiáng)化已形成的簡(jiǎn)單反射

C. 強(qiáng)化它們對(duì)刺激形成的復(fù)雜反射

D. 強(qiáng)化它們對(duì)刺激形成的簡(jiǎn)單反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組生物，有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異，這些生物是

①駱駝、蛇、鷹、螳螂 ②蝗蟲(chóng)、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣

③黑根霉、酵母菌、噬菌體、木耳 ④松樹(shù)、梧桐、葡萄、柳樹(shù)

A. 螳螂、蜘蛛、木耳、柳樹(shù)B. 螳螂、蝸牛、噬菌體、松樹(shù)

C. 鷹、蜈蚣、黑根霉、梧桐D. 駱駝、蝗蟲(chóng)、噬菌體、葡萄

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同步練習(xí)冊(cè)答案