【題目】關(guān)于植物對(duì)水份的吸收、運(yùn)輸和利用的敘述,正確的是( )
A. 吸收水分的主要部位是根尖的伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞
B. 水分主要靠根莖葉的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸
C. 植物體蒸騰散失水分的多少主要由保衛(wèi)細(xì)胞控制
D. 植物吸收的水分大部分用于光合作用
【答案】C
【解析】
(1)植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。篩管位于韌皮部,運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽,方向自下而上。
(2)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。
(3)植物的生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等。其中無(wú)機(jī)鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收,并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。
A、成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。 根表皮密生的茸毛即根毛,根毛細(xì)胞的體積大,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收。細(xì)胞向外突起 形成根毛,增加了根吸水的表面積。是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。A錯(cuò)誤。
B、導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管為一串管狀死細(xì)胞所組成,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的;當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管,然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身,所以B錯(cuò)誤。
C、氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開(kāi)閉,氣孔的張開(kāi)和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。C正確。
D、植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義。因此,植物吸收的水分大部分用于蒸騰作用,只有很少一部分用于光合作用,D錯(cuò)誤。
故選:C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)視野較暗。經(jīng)檢查,使用的是平面反光鏡。若要使視野變亮,下列處理方法中,可行的是:( )
A.換用高倍鏡B.關(guān)閉光源C.縮小光圈D.改用凹面反光鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于生物影響環(huán)境的是( )
A.在炎熱缺水的環(huán)境,駱駝尿液非常少
B.生活在寒冷海域的海豹,皮下脂肪厚
C.沙漠中的植物-駱駝刺,根系很發(fā)達(dá)
D.蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤變得疏松
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答后面的問(wèn)題:
近段時(shí)間,流感肆虐,湖南流感發(fā)病量總體呈上升趨勢(shì),長(zhǎng)沙各大醫(yī)院兒科也迎來(lái)接診高峰。記者從長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院了解到,醫(yī)院兒科門急診接診量翻番,每天門診患兒破千,其中 20%-25% 是流感患兒,其中甲型流感尤為盛行。兒科醫(yī)生危松青從醫(yī)十多年了,與數(shù)不清的流感患兒打過(guò)交道,但她卻 " 從未感染過(guò)流感 ",到底怎么做到的?
第一招,就是提前接種流感疫苗。她的第二個(gè)防護(hù)招數(shù)就是戴口罩。第三招,就是勤洗手,做好手消毒工作。第四招,就是發(fā)現(xiàn)可疑癥狀時(shí),及時(shí)服用奧司他韋預(yù)防和控制。第五招,就是很少去人多擁擠場(chǎng)所,一有空就在家睡覺(jué)。
(1)流行性感冒由流感病毒導(dǎo)致,它營(yíng)_____生活,從傳染病的角度來(lái)看,流感病毒屬于____,從免疫學(xué)的角度來(lái)看它又屬于_____。
(2)從傳染病學(xué)的角度看,勤洗手屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。
(3)發(fā)現(xiàn)可疑癥狀時(shí),及時(shí)服用奧司他韋預(yù)防和控制,它屬于_____免疫。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】池塘生態(tài)系統(tǒng)屬于生態(tài)系統(tǒng)類型中的
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.人工生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用溶菌酶對(duì)魚蝦等水產(chǎn)品進(jìn)行保存,這種技術(shù)屬于( 。
A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)B. 細(xì)胞工程C. 克隆技術(shù)D. 酶工程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是顯微鏡使用中的目的及對(duì)應(yīng)的操作,其中錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 目的 | 操作 |
A | 快速升降鏡筒 | 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 |
B | 轉(zhuǎn)換物鏡鏡頭 | 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 |
C | 調(diào)節(jié)物像大小 | 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 |
D | 將視野左上方的物像移到中央 | 裝片向左上方移動(dòng) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能夠看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 一座山上的所有生物B. 黃河中的鯉魚
C. 一個(gè)池塘D. 一塊農(nóng)田里的所有微生物
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