一個(gè)密閉的保溫瓶中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量．下列曲線圖能正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（　�。�
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是光合作用和呼吸作用的表達(dá)式，四個(gè)選項(xiàng)中說法正確的是（　　）
A、a、b表示的生理活動(dòng)分別是呼吸作用和光合作用B、A、B表示的物質(zhì)分別是二氧化碳和有機(jī)物C、b作用意義是釋放能量，供植物生命活動(dòng)所需．對(duì)維持生物圈中的碳-氧平衡無意義D、a為生物圈中的動(dòng)物提供了有機(jī)物，同時(shí)增加大氣中二氧化碳的含量，維持生物圈中的碳-氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

大氣中氧氣和二氧化碳的含量能保持相對(duì)穩(wěn)定，是由于（　�。�
A、光合作用的結(jié)果B、呼吸作用的結(jié)果C、光合作用和呼吸作用共同作用的結(jié)果D、大氣對(duì)流的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖，瓶?jī)?nèi)裝有正在萌發(fā)的種子，往瓶?jī)?nèi)注入清水，過一段時(shí)間，澄清石灰水的變化以及使其產(chǎn)生這種變化的氣體是（　�。�
A、變渾濁，氧氣B、不變渾濁，氧氣C、變渾濁，二氧化碳D、不變渾濁，二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

把煮熟的種子冷卻后放入暖水瓶中，幾小時(shí)后，瓶中溫度如何？（　�。�
A、升高B、降低C、高低不定D、不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

點(diǎn)燃的蠟燭放入盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中，火焰熄滅，說明萌發(fā)的種子（　�。�
A、消耗了氧氣B、產(chǎn)生較多的二氧化碳?C、產(chǎn)生出水分D、散發(fā)出較多的熱量?

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國(guó)的植樹節(jié)是（　　）
A、4月5日B、5月1日C、3月12日D、9月10日

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科目：初中生物 來源： 題型：

2010年5月，美國(guó)科學(xué)家將人造DNA植入到一個(gè)細(xì)菌中，幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，人造DNA“取代”了原細(xì)菌中的DNA，且該細(xì)菌還能不斷繁殖．從此，世界首例完全由人造DNA控制的單細(xì)胞細(xì)菌誕生了，科學(xué)家將其命名為“辛西婭”．下列說法合理的是（　　）
A、“辛西婭”屬于多細(xì)胞生物B、“辛西婭”能不斷繁殖，屬于生物C、“辛西婭”的性狀不是由基因控制的D、此實(shí)驗(yàn)表明生物進(jìn)化論是錯(cuò)誤的

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科目：初中生物 來源： 題型：

男性產(chǎn)生精子的生殖器官是（　　）
A、睪丸B、前列腺C、輸精管D、精囊腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案