我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是（　�。�
A、4月5日B、5月1日C、3月12日D、9月10日
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

花卉養(yǎng)殖愛(ài)好者經(jīng)常給花松土，這樣做的目的是（　�。�
A、促進(jìn)植物的蒸騰作用B、促進(jìn)根的呼吸作用C、抑制植物的蒸騰作用D、抑制根的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

丙裝置可以用來(lái)驗(yàn)證（　　）
A、光合作用需要水作為原料B、光合作用能產(chǎn)生氧氣C、呼吸作用需要水作為原料D、呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)密閉的保溫瓶中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時(shí)間測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量．下列曲線圖能正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時(shí)間變化的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究人員在不同溫度和空氣中不同氧含量的條件下，測(cè)定了一定量新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（用相對(duì)值表示）．請(qǐng)根據(jù)如表所示測(cè)量結(jié)果分析回答問(wèn)題：
溫度/二氧化碳/氧氣 3% 10% 20%
3℃ 1.2 4.4 5.4
10℃ 5.9 21.5 33.6
20℃ 6.4 38.9 66.5
（1）用二氧化碳的釋放量表示呼吸強(qiáng)度，是因?yàn)槎趸际呛粑饔玫?!--BA-->
 
，二氧化碳的釋放量越多，表示
 
．
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，氧含量升高，二氧化碳的釋放量會(huì)隨之
 
，這是因?yàn)檠鯕馐呛粑饔玫?!--BA-->
 
．
（3）在表中給出的溫度范圍內(nèi)，最適于蔬菜長(zhǎng)期貯藏的溫度是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人類學(xué)家研究表明，人類起源于（　�。�
A、類人猿B、黑猩猩C、森林古猿D、南方古猿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在生活在地球上的人種是（　�。�
A、白種人B、智人C、黑種人D、黃種人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人類與哪種動(dòng)物的親緣關(guān)系最近（　�。�
A、長(zhǎng)臂猿B、黑猩猩C、金絲猴D、狒  狒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人的生殖系統(tǒng)中，能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是（　�。�
A、陰囊和陰道B、睪丸和卵巢C、輸精管和輸卵管D、附睪和子宮

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