18．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境，同時環(huán)境又能影響生物的生活．在一定區(qū)域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素
C．峨眉山上的所有生物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)
D．“螳螂捕蟬黃雀在后”反映了影響生物的生物因素

分析 在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．

解答 解：A、地球上有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，A說法正確；
B、影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．光決定植物的生理和分布，也影響動物的繁殖和活動時間等． 溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育． 水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，B說法正確；
C、峨眉山上的所有生物不可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)，因為生態(tài)系統(tǒng)不但包括生物成分，還包括非生物成分．C錯誤；
D、螳螂捕蟬、黃雀在后，屬于捕食關(guān)系，是生物對生物的對生物的影響，D說法正確．
故選：C．

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征和生理特征，在遺傳學(xué)上都稱為性狀，同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型，稱為相對性狀．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．雙眼皮是由顯性基因（A）控制的，單眼皮由隱形基因（a）控制的，兩個單眼皮的人結(jié)婚，所生子女的性狀和基因型是（　�。�
A．單眼皮 aaB．單眼皮 AaC．雙眼皮 AaD．雙眼皮 AA

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中各種成分之間的關(guān)系，據(jù)圖分析下列說法正確的是（　�。�
A．圖中包含有三條食物鏈B．它能表示一個小型生態(tài)系統(tǒng)
C．其中的①是生產(chǎn)者D．②中的能量直接來源于陽光

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在花的結(jié)構(gòu)中，與果實的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花托B．雄蕊C．雌蕊D．雄蕊和雌蕊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖甲為某植物葉片進行部分生理活動的示意圖，乙為該植物在24小時內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線圖，請據(jù)圖回答

（1）甲中B表示的生理活動是蒸騰作用．該生理活動散失的水分主要是由植物的根（填器官名稱）吸收的．
（2）在光照充足時，甲中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳．
（3）剛收獲的玉米、水稻等堆積在一起，堆內(nèi)會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，這是甲中A（填代號）表示的生理活動旺盛的緣故，在乙中代表生理活動的曲線是Ⅱ（填代號）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．某生物科學(xué)實驗小組進行了如圖實驗；
波爾山羊是一個優(yōu)良的山羊品種，科學(xué)工作者進行了山羊的雜交實驗，山羊的白毛和黑毛是一對相對性狀，如圖為山羊的毛色遺傳圖解
（1）根據(jù)遺傳圖解可以判斷，白毛為顯性性狀．
（2）如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，則親代白毛羊的基因型是Aa．
（3）如果一群與這對白毛山羊基因相同的山羊雜交，產(chǎn)生的后代中，白羊與黑羊的比例是3：1．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物與非生物的根本區(qū)別在于生物（　�。�
A．能運動B．有一定的結(jié)構(gòu)C．有生命

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．小麗在探究“饅頭在口腔內(nèi)消化”時，設(shè)計了如圖實驗方案
（1）要證明“唾液對饅頭有消化作用”，試管②中應(yīng)加入2ml清水；試管①、②形成對照實驗，變量為唾液．
（2）要證明“牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭有消化作用”，應(yīng)選擇用試管①和試管③進行實驗，對照組是①．
（3）若用試管①和試管④進行實驗，探究的問題是溫度對饅頭的消化作用有影響嗎？．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案