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1．W 以下屬于同種生物之間合作關系的是（　�。�
A．獅子捕食斑馬B．梅花鹿求偶爭斗
C．�？托坊セ莼ダ�D．螞蟻合力把獵物運回蟻穴

分析 （1）生物之間的關系包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式．
（2）共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡．

解答 解：A、獅子捕食斑馬是為了獲取食物，屬于捕食關系，不是合作關系，A不正確；
B、梅花鹿求偶爭斗是相互爭奪配偶，屬于競爭關系，不是合作關系，B不正確；
C、�？乔荒c動物，蟹是甲殼綱動物，因此�？托坊セ莼ダ麑儆诋惙N生物之間的合作關系，不是同種生物之間合作關系，C不正確；
D、螞蟻合力把獵物運回蟻穴，需要螞蟻彼此合作、密切配合才能完成，因此屬于同種生物之間合作關系，D正確．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物之間的相互關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　　）
A．在自然界中只有動物、細菌和真菌可以促進物質循環(huán)
B．“乳房生物反應器”必須改造這些動物的乳房
C．電子蛙眼、機器人、電話都與仿聲有關
D．生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體內既能產生生殖細胞又能分泌性激素的器官分別是（　　）
A．睪丸和卵巢B．睪丸和子宮C．前列腺和子宮D．輸精管和輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．鯽魚的身體兩側各有一行側線，它是一種特殊的感覺器官，它和神經相連，有感知水流的方向、速度和測定方位的作用．鯽魚的運動器官是鰭，鯽魚的呼吸器官是鰓，體表覆蓋鱗片，鱗片表面有黏液，可以減小游泳時水的阻力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．據科學檢測發(fā)現，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上．這說明（　�。�
A．人類由黑猩猩進化而來的
B．人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
C．人類和黑猩猩有較近的親緣關系
D．生物具有遺傳和變異的特性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列植物中不能產生種子但是有根的是（　�。�
A．海帶B．葫蘆蘚C．腎蕨D．油松

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關人體生殖與發(fā)育知識的敘述，不正確的是（　�。�
A．精子與卵細胞結合的部位是輸卵管
B．胎兒在母體內發(fā)育的場所是子宮
C．胎兒與母體進行物質交換的主要結構是胎盤
D．新生命的發(fā)育起始于嬰兒的出生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．生態(tài)旅游農業(yè)是以農業(yè)生產為依托，開發(fā)具有旅游價值的農業(yè)資源、農產品、田園風光等，是一種新型的“農業(yè)+旅游觀光”性質的生態(tài)農業(yè)模式．漫步嶧山桃花園，花兒競相開放，如霞似錦，爭芳斗艷，美不勝收，請結合桃花的基本結構示意圖回答：
（1）從構成生物體的結構層次上分析，花屬于器官．圖中[②]花藥和[③]花柱組成的結構叫雄蕊，它是桃花最重要的結構之一；結構[⑥]是胚珠．圖中[⑥]中的卵細胞與花粉中的精子結合后發(fā)育成胚．
（2）“風輕粉蝶喜，花暖蜜蜂喧”，詩中描述了蜜蜂在桃花叢中飛來飛去，在幫助桃花完成傳粉．蜜蜂的發(fā)育經過了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)．
（3）果農李老漢發(fā)現他家的一株桃樹上有一枝條，開出的桃花花蕾大，花期長，要想在現有的一些桃樹上能夠生長出這樣的花，應采用的方法是嫁接．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫做（　�。�
A．大氣圈B．生物圈C．水圈D．巖石圈

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