【題目】關(guān)于下圖說法錯誤的是( )
A.ABCD過程中細(xì)胞體積變大、數(shù)量增多
B.ABC過程中染色體的變化最明顯
C.A過程前細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行了復(fù)制
D.D過程的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能
【答案】A
【解析】
細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞,細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分化形成了不同的組織。由圖可知:ABC為細(xì)胞分裂過程、D為細(xì)胞分化過程。
A.細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成不同的組織。由圖可知:ABC為細(xì)胞分裂過程、D為細(xì)胞分化過程,故A錯誤。
B.在細(xì)胞分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要進(jìn)行復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中,這樣就保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。所以,ABC為細(xì)胞分裂過程,細(xì)胞分裂時染色體變化最明顯,故B正確。
C.細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制加倍,再平均分配到兩個子細(xì)胞中,所以A過程前細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行了復(fù)制,故C正確。
D.D為細(xì)胞分化過程,形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能相似的細(xì)胞群,細(xì)胞分化形成不同的組織,所以D過程的結(jié)果是賦予不同種類的細(xì)胞特異的結(jié)構(gòu)和功能,故D正確。
故選A。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于健康的觀點(diǎn)中,錯誤的是
A.健康不能依賴于保健品
B.積極的人生態(tài)度有利于健康
C.“體強(qiáng)無病”就是健康
D.心理健康和道德健康也是健康的要求
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,受溫度影響而發(fā)生的生物現(xiàn)象是( 。
A. 鳥類的遷徙 B. 仙人掌的葉退化
C. 昆蟲的趨光性 D. 海洋表層水域植物的數(shù)量多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)中,對三支試管進(jìn)行了如下處理:
序號 | 處理方法 |
1 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水 |
2 | 饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?7℃溫水 |
3 | 饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?℃溫水 |
(1)第2號設(shè)計(jì)有錯,將錯誤之處改正為 _____________
(2)第2號改正設(shè)計(jì)后,本試驗(yàn)共有___________ 組對照實(shí)驗(yàn).
(3)第2號改正設(shè)計(jì)后,將三支試管都放入溫水中,5﹣10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會變藍(lán)的是__________ 號.
(4)1、3號對照,兩組間的變量是___________ .
(5)第2號改正設(shè)計(jì)后,1、2號對照,說明_________ 對淀粉有消化作用.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中①和②分別代表某結(jié)構(gòu),③和④分別代表所形成的某液體,請據(jù)圖回答問題:
(1)腎單位由_____和_____構(gòu)成。
(2)結(jié)構(gòu)①對血液有_____作用。
(3)液體③]是__,其成分與血液相比,主要缺少__和大分子蛋白質(zhì)。
(4)當(dāng)液體[③]流經(jīng)腎小管時,通過腎小管的_____,含有的大部分水和部分無機(jī)鹽、所有的_____將被吸收回血液,形成液體[④]。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】研究生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是
A.古代生存的生物 B.現(xiàn)在生存的生物 C.生物“進(jìn)化樹” D.古代生物的化石
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是長頸鹿的進(jìn)化示意圖,請分析回答以下問題。
(1)從圖①可以看出,古代長頸鹿的頸和前肢有的長,有的短,出現(xiàn)這種差異是因?yàn)殚L頸鹿的祖先發(fā)生了__________。
(2)圖②說明當(dāng)環(huán)境變得干旱,缺乏青草時,脖子更長的個體容易獲得食物而生存,可見具有__________變異的個體容易在__________中獲勝,并繁衍后代。
(3)在進(jìn)化過程中,頸和前肢長的長頸鹿能被逐漸保留下來,這是__________的結(jié)果。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com