【題目】下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是( )

A.右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

B.左心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→右心室

C.右心室→肺靜脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺動脈→左心房

D.左心室→肺靜脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺動脈→右心房

【答案】A

【解析】

人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。

人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑。其中體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,如圖所示:

綜上分析,正確表示肺循環(huán)途徑的是右心室→肺動脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和圖中的[_____](填圖中編號)組成的;圖中的[5]表示_____,其壁由一層扁平的上皮細胞組成,這樣的結(jié)構(gòu)有利于進行_____

2)圖中[6]表示毛細血管,如果它內(nèi)部血液流動的方向是由圖中左側(cè)流向右側(cè),則右側(cè)流出的血液是_____血。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中反映肺部呼吸功能強弱的主要指標是( )
A.呼吸的頻率
B.呼吸的深淺
C.肺活量的大小
D.呼吸肌的強弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____;消費者是_______;

(2)該食物網(wǎng)有_____條食物鏈,最長的一條食物鏈是_____________;

(3)圖中蛇和鷹有______關(guān)系,還有_______關(guān)系;

(4)大量捕殺狐后,鷹的數(shù)量在短時間內(nèi)會_____,其理由是它的食物將_____,營養(yǎng)物質(zhì)儲存豐富,繁殖力會______;

(5)由這些生物的數(shù)量變化可以看出,生態(tài)系統(tǒng)具有一定_______________的能力。

(6)枯萎的草不久就在土中消失了,是因為:_______________的分解作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段。人體注射麻疹疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的含量變化情況是( )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)有三種血管,其中實現(xiàn)血液和細胞間物質(zhì)交換的血管是。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項與其他三項不屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是( 。
A.肺
B.腎臟
C.組織毛細血管
D.腸腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人眼球結(jié)構(gòu)中,分別相當于照相機鏡頭和光圈的是( )
A.鞏膜和虹膜
B.玻璃體和瞳孔
C.角膜和視網(wǎng)膜
D.晶狀體和瞳孔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】司機看見紅燈就會停車,“紅燈”的光線進入眼球的先后順序是( )
A.角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜
B.瞳孔→角膜→玻璃體→晶狀體→視網(wǎng)膜
C.角膜→瞳孔→玻璃體→晶狀體→視網(wǎng)膜
D.瞳孔→角膜→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案