【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和圖中的[_____](填圖中編號(hào))組成的;圖中的[5]表示_____,其壁由一層扁平的上皮細(xì)胞組成,這樣的結(jié)構(gòu)有利于進(jìn)行_____。
(2)圖中[6]表示毛細(xì)血管,如果它內(nèi)部血液流動(dòng)的方向是由圖中左側(cè)流向右側(cè),則右側(cè)流出的血液是_____血。
【答案】3 肺泡 氣體交換 動(dòng)脈
【解析】
觀圖可知:1是喉、2是氣管、3是肺、4、5是肺泡、6是肺部毛細(xì)血管。
(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和3肺兩部分組成。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進(jìn)出肺的通道,對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔;肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所。5肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換。
(2)6代表肺泡外毛細(xì)血管,通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)行氣體交換后,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。因此,血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。即圖中[6]表示毛細(xì)血管,如果它內(nèi)部血液流動(dòng)的方向是由圖中左側(cè)流向右側(cè),則右側(cè)流出的血液是動(dòng)脈血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于扁形動(dòng)物所具有的特點(diǎn)是( )
A.都生活在水中
B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
C.有口無(wú)肛門(mén)
D.身體背腹扁平
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔在地上吃草時(shí),相當(dāng)于“刀”的作用,能夠切斷食物的結(jié)構(gòu)是( )
A.臼齒
B.犬齒
C.唇
D.門(mén)齒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖,回答下列問(wèn)題:
(1)獅子的牙齒與圖中的____(①或②)相似,原因是有____,主要作用是____。
(2)哺乳動(dòng)物體表____;胎生,哺乳。在動(dòng)物分類(lèi)中是最高等的脊椎動(dòng)物。
(3)獅子在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中不屬于先天性行為的是( )
A.小豬吃奶
B.猴子釣魚(yú)
C.蜜蜂采蜜
D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)因?yàn)槭軟霰馓殷w發(fā)炎了,需要口服青霉素V鉀片,服用后心臟四腔中最早出現(xiàn)青霉素成分的是( )
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夜幕降臨時(shí)分,葉片的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔的狀態(tài)是( )
A. 保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開(kāi)B. 保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔閉合
C. 保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔張開(kāi)D. 保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔閉合
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是( )
A.右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房
B.左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心室
C.右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動(dòng)脈→左心房
D.左心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動(dòng)脈→右心房
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