【題目】記者5月31日從安慶市漁業(yè)局了解到,近年來天然水域環(huán)境日趨惡劣,江豚死亡時(shí)間頻發(fā),數(shù)量仍呈急速衰退趨勢,如今江豚變得比大熊貓還要稀少,已被列為瀕危物種,農(nóng)業(yè)部計(jì)劃投巨資在安慶西江建長江下游江豚遷地保護(hù)區(qū),為江豚筑起一道豎實(shí)的“防護(hù)墻”.長江江豚為中國長江獨(dú)有淡水豚類,是長江淡水生態(tài)系統(tǒng)中的生物鏈頂級物種,食性較廣,以魚類為主,也取食非魚類,如蝦類和頭足類動(dòng)物,如圖為長江淡水生態(tài)系統(tǒng)中以江豚為頂級種的生物鏈“金字塔”,請據(jù)圖回答問題:
(1)在長江淡水生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 , 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自 , 江豚是頂級 , 數(shù)量最
(2)在長江水域生態(tài)系統(tǒng)組成中,圖中沒有表示出來的還有
(3)如果江豚也和百白暨豚一樣滅絕,則標(biāo)志長江生態(tài)系統(tǒng)的將遭受嚴(yán)重破壞,保護(hù)江豚及其棲息環(huán)境迫在眉睫.

【答案】
(1)長江浮游植物;太陽能;消費(fèi)者;少
(2)非生物部分;分解者
(3)生態(tài)平衡
【解析】解:(1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.因此該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是浮游植物;生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽能開始的;由圖示可知江豚處在食物鏈“金字塔”的最頂端,所以江豚是頂級消費(fèi)者,數(shù)量最少.(2)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.圖中所示為生產(chǎn)者和消費(fèi)者,所以沒有表示出的是非生物部分和分解者.(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,如果江豚也和百白暨豚一樣滅絕,則標(biāo)志長江生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡被破壞,因此我們要保護(hù)江豚的棲息環(huán)境.
所以答案是:(1)長江浮游植物;太陽能;消費(fèi)者;少(2)非生物部分;分解者(3)生態(tài)平衡
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級”動(dòng)物;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鷹擊長空,魚翔海底”,動(dòng)物行為多種多樣.如圖表示四種動(dòng)物的行為,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.從行為的獲得途徑來看,B與其他三者不同
B.C和D比較,D中的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)
C.A中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會(huì)行為
D.只有學(xué)習(xí)行為對動(dòng)物的生存才有重要意義

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生物傳種接代的過程中,傳下去的是

A生物的性狀

B控制性狀的基因

C精子

D卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,屬于組織的是

A B葉的表皮 C果實(shí) D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖,請分析回答問題:
(1)甲圖表示狀態(tài),此時(shí)膈肌 , 膈的頂部下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力.
(2)乙圖表示狀態(tài),此時(shí)胸廓的上下徑
(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于先天性行為的是

A蚯蚓走迷宮 B鸚鵡學(xué)說話

C大山雀偷喝牛奶 D菜青蟲取食白菜葉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根尖的結(jié)構(gòu)中,具有吸收水分和無機(jī)鹽功能的一組結(jié)構(gòu)是

A伸長區(qū)和根冠 B伸長區(qū)和分生區(qū)

C成熟區(qū)和伸長區(qū) D成熟區(qū)和導(dǎo)管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在東非大裂谷地帶,古人類學(xué)家發(fā)現(xiàn)了距今175萬年前的古人類——“東非人及其遺物,他們用過的石器明顯經(jīng)過加工,說明東非人已具備

A使用工具能力 B語言表達(dá)能力

C制造工具能力 D用火能力

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的骨的成分和特性的探究實(shí)驗(yàn):

(1)完成表中空格。_____

(2)2號試管在本試驗(yàn)中的作用是 _____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案