A. | 交配、生長(zhǎng)、發(fā)育 | B. | 繁殖、生長(zhǎng)、變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 體內(nèi)受精、生長(zhǎng)、變態(tài)發(fā)育 | D. | 繁殖、生長(zhǎng)、完全變態(tài)發(fā)育 |
分析 生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答 解:(1)青蛙在生殖時(shí),雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對(duì).體現(xiàn)了生物的繁殖特點(diǎn).
(2)小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大,體現(xiàn)了生物的生長(zhǎng).
(3)青蛙是有性生殖,卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙.像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸.發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
植株 | 培養(yǎng)液 | 植株的重量(g) | 重量增加量(g) | |
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |||
A | 加土雨水 | 92 | 378 | 268 |
B | 雨水 | 91 | 145 | 54 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等三校八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的根尖對(duì)植物的生長(zhǎng)很重要.植物的根尖中,生長(zhǎng)最快的結(jié)構(gòu)是( )
A.分生區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū) C.根冠 D.成熟期
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物課后,有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休,爭(zhēng)論的話題是“課桌是木材做的,是生物還是非生物?”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn),哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的?( )
A.是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木 B.是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成
C.是非生物,因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng) D.是非生物,因?yàn)檎n桌不能呼吸,不能繁衍
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