13.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,如果循聲找去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對(duì).不久,如果你再來(lái)會(huì)在水中看到小蝌蚪.如果你繼續(xù)觀察下去,你會(huì)看到蝌蚪那魔術(shù)般變化外形的全過程.以上的敘述中,主要體現(xiàn)了青蛙的哪些生命現(xiàn)象(  )
A.交配、生長(zhǎng)、發(fā)育B.繁殖、生長(zhǎng)、變態(tài)發(fā)育
C.體內(nèi)受精、生長(zhǎng)、變態(tài)發(fā)育D.繁殖、生長(zhǎng)、完全變態(tài)發(fā)育

分析 生物具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:(1)青蛙在生殖時(shí),雄蛙鳴叫吸引雌蛙抱對(duì).體現(xiàn)了生物的繁殖特點(diǎn).
(2)小蝌蚪慢慢長(zhǎng)大,體現(xiàn)了生物的生長(zhǎng).
(3)青蛙是有性生殖,卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙.像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸.發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.所以青蛙的發(fā)育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.生物進(jìn)化的最直接最有力的證據(jù)是( 。
A.生物進(jìn)化樹B.生物的化石C.地質(zhì)年代D.土壤分層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列反射中哪一個(gè)反射最復(fù)雜( 。
A.縮手反射B.眨眼反射C.排尿反射D.望梅止渴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間,A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答:
植株培養(yǎng)液植株的重量(g)重量增加量(g)
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
A加土雨水92378268
B雨水9114554
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行光合作用,合成了有機(jī)物;其原料除了來(lái)自根尖的成熟區(qū)從溶液中吸收的水分外,還需要吸收大氣中的二氧化碳.
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外,大部分通過蒸騰作用,從葉片上的氣孔散失到空氣中.因此,植樹造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候.
(3)植株A與B的差別說明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收無(wú)機(jī)鹽.
(4)在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行呼吸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

8.胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi),所以屬于同種的組織.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列屬于現(xiàn)代類人猿的是( 。
A.樹袋熊B.金絲猴C.黑猩猩D.獼猴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.將左邊的疾病與相應(yīng)的病因進(jìn)行合理搭配.
?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市等三校八年級(jí)上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的根尖對(duì)植物的生長(zhǎng)很重要.植物的根尖中,生長(zhǎng)最快的結(jié)構(gòu)是( )

A.分生區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū) C.根冠 D.成熟期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物課后,有幾位同學(xué)爭(zhēng)論不休,爭(zhēng)論的話題是“課桌是木材做的,是生物還是非生物?”下面是四位同學(xué)的觀點(diǎn),哪位同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的?( )

A.是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的材料是樹木 B.是生物,因?yàn)橹圃煺n桌的木材是由細(xì)胞構(gòu)成

C.是非生物,因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng) D.是非生物,因?yàn)檎n桌不能呼吸,不能繁衍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案