【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
注明圖中結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):
(1)①_____,②_____,③_____,④_____。
(2)在雞卵中起保護(hù)作用的是_____。
(3)為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是_____。
(4)細(xì)胞核位于_____。
【答案】卵黃 胚盤(pán) 卵白 氣室 卵殼和卵殼膜 卵黃和卵白 胚盤(pán)
【解析】
(1)圖中各部分的結(jié)構(gòu)分別是①卵黃、②胚盤(pán)、③卵白、④氣室、⑤卵黃膜、⑥系帶、⑦卵殼、⑧卵殼膜;
(2)雞卵的結(jié)構(gòu)及功能如下:
卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。
胚盤(pán)--里面含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位。
卵殼膜--有內(nèi)外兩層,兩層卵殼膜圍成的空腔叫氣室,卵殼膜起保護(hù)作用。
氣室--貯存空氣,有利于胚胎進(jìn)行呼吸。
系帶--固定卵黃的作用。
卵黃--卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分。
卵黃膜--保護(hù)并維持卵細(xì)胞的形狀。
卵殼--起保護(hù)作用,上面有許多肉眼看不見(jiàn)的氣孔,可以透氣,以確保卵細(xì)胞進(jìn)行氣體交換。
(1)圖中各部分的結(jié)構(gòu)分別是①卵黃、②胚盤(pán)、③卵白、④氣室、⑤卵黃膜、⑥系帶、⑦卵殼、⑧卵殼膜。
(2)整個(gè)雞卵的卵殼是卵在移動(dòng)經(jīng)過(guò)輸卵管后半段時(shí)形成的,是輸卵管分泌的碳酸鈣成分和卵殼膜,是保護(hù)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。所以具有保護(hù)卵細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是卵殼和卵殼膜。
(3)①卵黃內(nèi)貯存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);③卵白(蛋清)是卵在移動(dòng)經(jīng)過(guò)輸卵管前半段時(shí),由輸卵管分泌的蛋白質(zhì)成分包裹而成,可為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。所以為受精卵發(fā)育成胚胎提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是卵黃和卵白。
(4)胚盤(pán)是卵細(xì)胞的細(xì)胞核所在部位,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】輸血時(shí),應(yīng)以輸入型血為原則;可以少量接受任何血型的人的血型是 , 小周既能給A型血的人輸血,又能給B型的人輸血,小周的血型是 .
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【題目】對(duì)探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,錯(cuò)誤的是( )
A. 三種動(dòng)物從低等到高等的排列順序是甲一乙一丙
B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
C. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)
D. 動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝌蚪發(fā)育的先后順序是( )
①受精卵 ②有內(nèi)鰓的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪
④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鰓的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙.
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦
C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性,兩只雜合白羊?yàn)橛H本,接連生下了3只小羊是白羊,若他們?cè)偕?只小羊,其毛色( )
A. 一定是白色的B. 是白色的可能性大
C. 一定是黑色的D. 是黑色的可能性大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酒精是一種高效、清潔的能源物質(zhì),對(duì)于緩解能源緊張狀況有重要作用.酒精主要利用下列何種生物技術(shù)生產(chǎn)出來(lái)的( 。
A.發(fā)酵技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.組織培養(yǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為探究二氧化碳是否為植物光合作用必需原料的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,(NaOH溶液能夠吸收二氧化碳),其中a為實(shí)驗(yàn)裝置,b為對(duì)照裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將a、b裝置中的植物放在_________一晝夜,目的是:消耗掉葉片中原有的______,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(2)將a、b裝置放在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),然后從a、b裝置的植物上,各取下一片葉(作好標(biāo)記)。把葉片放入盛有甲溶液------_________的小燒杯中,水浴加熱,目的是使葉片內(nèi)的葉綠素溶解到甲溶液中,葉片變成__________色。
(3)用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。滴加碘液的目的是可以檢驗(yàn)光合作用制造的乙產(chǎn)物------_________。
(4)稍停片刻,用清水沖掉碘液,_______裝置的葉片不變藍(lán),說(shuō)明沒(méi)有________生成 。
(5)本實(shí)驗(yàn)證明:植物進(jìn)行光合作用______(A.需要 B.不需要)以二氧化碳作為原料。
(6)光合作用的產(chǎn)物除了乙之外,還有__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的顏色有綠色和黃色兩種,綠色豌豆(D)為顯性性狀.選用黃色豌豆作為母本,授以綠色豌豆(Dd)的花粉,所結(jié)豌豆( 。
A. 種皮的顏色全為綠色 B. 種皮的顏色黃色與綠色的比約為1:1
C. 胚的基因型為dd D. 胚的基因型為Dd或dd
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體,分裂以后新細(xì)胞的染色體數(shù)目是( )
A.23對(duì)
B.23條
C.46對(duì)
D.13對(duì)
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