14.現(xiàn)有一臺顯微鏡,它有兩個目鏡(放大倍數(shù)5X、10X)和兩個物鏡(放大倍數(shù)10X、40X).那么,這臺顯微鏡的最低放大的倍數(shù)是50倍,最高放大倍數(shù)是400倍.

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.

解答 解:通過分析題意可知:在用顯微鏡觀察物像時,要想觀察到最大的物像,應(yīng)選擇放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡,再將它們的放大倍數(shù)相乘;要想觀察到最小的物像,應(yīng)選擇放大倍數(shù)最小的目鏡和物鏡,再將它們的放大倍數(shù)相乘.在所有的目鏡中,放大倍數(shù)最大的是10×,放大倍數(shù)最小的是5×.在所有的物鏡中,放大倍數(shù)最大的是40×,放大倍數(shù)最小的是10×.所以此顯微鏡最低放大倍數(shù)為:5×10═50倍;最高放大倍數(shù)為:10×40═400倍.
故答案為:50;400

點評 這類題目比較簡單,但卻容易做錯.原因就是一看簡單,沒有認(rèn)真讀題.所以做這類題目時一定要認(rèn)真審題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.目前,生產(chǎn)上進(jìn)行農(nóng)作物新品種選育的基礎(chǔ)的是( 。
A.可遺傳的變異B.不可遺傳的變異C.環(huán)境影響的變異D.不利的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為根尖在顯微鏡下的放大圖,圖示①和④分別屬于的組織是( 。
A.保護(hù)組織與薄壁組織B.分生組織與輸導(dǎo)組織
C.薄壁組織與分生組織D.保護(hù)組織與輸導(dǎo)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為生物進(jìn)化樹,據(jù)圖回答問題.
(1)在生理上,動物類群1的繁殖方式最主要的特征是胎生哺乳;植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是用種子繁殖.
(2)化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù),在地層中出現(xiàn)最早的脊椎動物化石是魚類.
(3)在分類上,該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級是界.
(4)在進(jìn)化上,與單細(xì)胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是腔腸動物,從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

9.在探究光對鼠婦生活的影響實驗時:
(1)提出的問題是:光照會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出的假設(shè)是:光對鼠婦的生活有影響.
(3)該實驗中的變量是有無光照,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,以便對照.
(4)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,每分種統(tǒng)計一次兩種環(huán)境土壤中的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值.
(5)得出的結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響.
(6)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做對照實驗.
(7)在實驗中只用一只鼠婦行嗎?為什么?100只呢?不行,數(shù)量少會出現(xiàn)偶然性,太多不利于觀察.
(8)實驗結(jié)束,你怎么處理鼠婦呢?把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列物體中屬于生物的是( 。
①珊瑚 ②機(jī)器人 ③鐘乳石 ④蘑菇 ⑤生石花 ⑥向日葵.
A.①②③B.①④⑤C.④⑤⑥D.③④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.為了探究細(xì)菌是否對植物遺體具有分解作用,某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下兩套實驗方案.
方案一:將同一棵樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后,平均分成甲、乙兩組,甲組接種細(xì)菌,乙組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌環(huán)境中,實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
方案二:取兩種樹的等量落葉,分別標(biāo)為丙組和丁組,將兩組落葉進(jìn)行滅菌處理后,丙組接種細(xì)菌,丁組不接種細(xì)菌,兩組都放在無菌的環(huán)境中,兩組在實驗過程中都添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤.
請根據(jù)上述實驗方案,回答下列問題.
(1)該探究實驗作出的假設(shè)是細(xì)菌對植物遺體具有分解作用.
(2)方案一中的實驗變量是是否接種細(xì)菌,你認(rèn)為實驗的對照組是乙組.
(3)方案二中的實驗變量是不同樹種的落葉和是否接種細(xì)菌,最終可能獲得的實驗結(jié)果是丙組的落葉被分解.
(4)比較以上兩種實驗方案,你認(rèn)為較科學(xué)的是實驗方案一,原因是該方案符合實驗變量的單一性原則.
(5)實驗過程中要添加蒸餾水,使樹葉保持濕潤,這樣做的原因是為細(xì)菌生長繁殖提供適宜的水分條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

3.顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.([]中填序號,橫線上填文字)
(1)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是遮光器和[9]反光鏡.
(2)接近物體的鏡頭是[4]物鏡.
(3)轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度較小的是[12]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(4)放置標(biāo)本的結(jié)構(gòu)是載物臺,它中央的小孔是通光孔.
(5)“對光”完成后,我們可以從[1]目鏡里看到一個白亮的圓形的視野.
(6)字母“A”在顯微鏡中所成的像是
(7)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用標(biāo)有10×的物鏡;要使觀察到的細(xì)胞最大,則應(yīng)選用標(biāo)有40×的物鏡.
(8)觀察過程中要使觀察的物象更加清晰,則應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)中,遇碘變藍(lán)色的是( 。
A.無機(jī)鹽B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.脂肪

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同步練習(xí)冊答案