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3．青蛙、蟾蜍、大鯢等動物都屬于兩棲動物，因為（　�。�
A．幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上
B．成體有時在水中生活，有時生活在陸地上
C．成體既能生活在水中，又能生活在陸地上
D．幼體在水中生活，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸

分析 兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸．

解答 解：通過分析可知，青蛙、蟾蜍和大鯢的形態(tài)顯著不同，但它們都屬于兩棲動物，共同的特征是幼體在水中生活，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握兩棲動物的特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．玉米是常見的農作物，頂端開雄花，中部開雌花，現(xiàn)把純種非甜玉米與純種甜玉米間行種植（如圖），結果如表：
甜非甜
甜玉米果穗上所結的玉米粒（A）有有
非甜玉米果穗上所結的玉米粒（B）無有
（1）由圖可知，玉米的傳粉方式屬于異花傳粉．
（2）用D表示顯性性狀，用d表示隱性性狀，則A株甜玉米果穗上所結的非甜玉米粒的基因組成為Dd．
（3）若將A株甜玉米果穗上所結的非甜玉米粒種下去，并控制條件讓它自行授粉，所結的玉米粒共收獲了200粒，從理論上推測，甜的應有50粒．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

14．有人探究了模擬酸雨對灰蘚（一種苔蘚植物）的影響，其實驗步驟為：
①分別配置pH5.5、4.0、3.0、2.5等四種模擬酸雨，同時準備pH7.0無離子水備用；
②選生長條件相同且長勢、大小一致的灰蘚20株并分成5組，每組4株；
③分別噴灑pH　7.0的無離子水和配置好的模擬酸雨于5組灰蘚，上、下午各噴一次，至灰蘚濕潤；
④5天后取樣檢測，并獲得了如下數(shù)據(jù)：
不同pH條件下，處理5天后，灰蘚體內葉綠素含量（mg/g鮮重）
處理pH7.0pH5.5pH4.0pH3.0pH2.5
葉綠素含量0.8610.8750.8240.7500.661
（1）該實驗探究的問題是：酸雨濃度對灰蘚葉綠素含量的有影響嗎？
（2）該實驗中，變量是處理灰蘚時pH大小；
（3）實驗結果表明，pH為5.5的模擬酸雨能提高葉綠素的含量，以后隨著模擬酸雨pH降低，其植物葉綠素含量減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于染色體、DNA和基因的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．染色體由DNA和蛋白質構成，DNA是主要的遺傳物質
B．同種生物的精子和卵細胞的染色體數(shù)目和體細胞的相同
C．成對的染色體一條來自父親，一條來自母親
D．每條染色體上一般只有一個DNA分子，一個DNA分子上包含多個基因

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于兩棲動物的是（　�。�
A．蠑螈B．大鯢C．壁虎D．娃娃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在食物的營養(yǎng)物質中，在體內作為備用能源的物質是（　�。�
A．糖類B．脂肪C．蛋白質D．無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列反射活動中，屬于人類特有的條件反射是（　�。�
A．行人看到“前方修路，請繞行”的告示牌后改變行走路線
B．人看到酸梅時，會分泌唾液
C．一朝被蛇咬，十年怕井繩
D．有東西在眼前晃動時，人會眨眼睛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．呼吸的全過程包括四個環(huán)節(jié)，下面三個環(huán)節(jié)的正確順序是（　�。�
①肺與外界空氣的氣體交換
②毛細血管與組織細胞的氣體交換
③肺泡與毛細血管的氣體交換．
A．①③②B．③②①C．②①③D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列各項與防止水分散失無關的是（　　）
A．蛇的體表有鱗B．烏龜?shù)捏w表有堅硬的甲
C．昆蟲的體表有外骨骼D．蝗蟲靠氣管完成呼吸作用

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