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【題目】苔蘚植物的植株長得十分矮小，主要原因是該類植物（ ）
A.葉子太薄
B.莖太細小
C.無真正的根
D.靠孢子繁殖

【答案】C
【解析】解：苔蘚植物無真正的根，地下起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織，無根不能從土壤中吸收水分和無機鹽，無輸導組織不能為植株運輸水和無機鹽，因此苔蘚植物長的矮�。蔆符合題意．
故選：C．
苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，有莖葉的分化，沒有真正的根．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發(fā)育過程示意圖，請聯(lián)系所學知識回答問題：

（1）青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是 ， 它們的生殖方式都屬于（選填：無性生殖；有性生殖）．
（2）青蛙的發(fā)育過程中，蝌蚪和成蛙的形態(tài)結構和生活習性都有明顯的差異，例如蝌蚪用呼吸、在水中生活，而青蛙主要用呼吸、能夠在陸地生活．這種發(fā)育稱為 ．
（3）對比圖中家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程，其最明顯的區(qū)別是家蠶的發(fā)育有這個階段，其發(fā)育過程稱為 ． 家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程中，幼蟲都有蛻皮現(xiàn)象，這是因為限制其生長，蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的，幼蟲的身體就長大一些．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體與外界進行氣體交換的場所是（ ）

A．食道 B．肺 C．胃 D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是觀察雞卵的結構實驗，請根據實驗步驟回答下列問題：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，雞卵沒有被捏破，
雞卵表面的具有保護作用．
（2）用剪刀輕輕敲打雞卵的　鈍端�。ㄌ睢扳g端”或“尖圓端”），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有小空腔即圖中[] ．
（3）卵黃的表面有一個白色的小圓點，該結構就是圖中的[] ， 將來可能發(fā)育成小雞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類的單位共有個等級，其中最小的一個等級是。在生物分類中等級越低，包含的生物種類越 ，它們之間的共同特征越。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣﹣E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ．
（2）A細胞通過過程形成B．在此過程中，的變化最明顯，它復制后均分到兩個新細胞中，該物質由和組成．
（3）B通過過程形成C ． 此過程中細胞的形態(tài)、結構和生理功能產生了差異性變化．
（4）在上圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藥用膠囊外殼主要成分是淀粉，消化系統(tǒng)中最終能消化外殼，釋放出藥粉的器官是（ ）
A.食道
B.胃
C.小腸
D.大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高倍鏡下我們觀察到的細菌有三種形態(tài)，它們是__________、_________、__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，制作洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片時，正確的操作順序是（ ）

A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.④③②①

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