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【題目】如圖中,A﹣﹣﹣E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題.

(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是
(2)A細胞通過過程形成B.在此過程中,的變化最明顯,它復制后均分到兩個新細胞中,該物質由組成.
(3)B通過過程形成C . 此過程中細胞的形態(tài)、結構和生理功能產生了差異性變化.
(4)在上圖的結構層次中,人體具有而植物沒有的是[]

【答案】
(1)受精卵
(2)(細胞)分裂;染色體;DNA;蛋白質
(3)(細胞)分化;組織
(4)E;系統
【解析】解:(1)如圖可知,細胞是人體結構和功能的基本單位,人是有一個受精卵發(fā)育來的,A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數目增多.(2)A受精卵分裂形成很多細胞B,使細胞數目增多,在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯,首先染色體要完成復制加倍,復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞,使新形成的細胞內的染色體和原來細胞內的染色體保持不變,染色體由DNA和蛋白質組成.(3)B中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細胞失去了分裂能力,停止分裂,開始分化,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異,形成了不同的C組織.(4)分析A﹣﹣E表示的人體的不同結構層次,可知人體的結構層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統→人體;植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體.可見人體具有而植物沒有的是E系統.
【考點精析】認真審題,首先需要了解動物體的結構層次(動物和人的基本組織可以分為四種:上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織.四種組織按照一定的次序構成,并且以其中的一種組織為主,形成器官.能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統),還要掌握細胞分化形成組織(經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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③以小組為單位進行實驗.在兩側中央各放入5只鼠婦,靜置2分鐘,每分鐘統計一次兩側的鼠婦數目,統計10次.將統計的結果填寫在下表中.

分鐘
環(huán)境

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

干土

濕土

然后,計算出全班各組哪次數據的平均值?
A.第一次 B.第五次 C.第十次 D.十次數據的平均值
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