1．一位B型血的病人急需輸血急救，從血庫中取血時首選的是（　�。�
A．A型血B．AB型血C．B型血D．O型血

分析 輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，但輸?shù)臅r候要慢而少．O型血可以輸給任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血．

解答 解：輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人． 如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．因此，輸血的原則是輸同型血．異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用．所以，“一位B型血的病人急需輸血急救”，從血庫中取血時首選的是“B型血”．
故選：C．

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握輸血的原則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．看圖填空：

（1）圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的嫁接方式，屬于無性生殖．
（2）圖一和圖二中，應使接穗和砧木形成層緊密結合，以確保接穗的成活．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．一塊農(nóng)田里，影響小麥生活的生物因素是（　�。�
A．水分B．土壤C．雜草D．溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一朵桃花中，與果實和種子的形成有直接關系的結構是（　　）
A．花托和花柄B．花冠C．花萼D．雄蕊和雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（1）表示的長頸鹿個體頸的長短不同，有的長，有的短，這種個體之間性狀上的差異稱為變異，這些差異是可遺傳的．
（2）食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了選擇作用．而且這種作用是定向的，它決定著生物進化的方向．
（3）圖（2）所示的現(xiàn)象叫做生存斗爭；此過程會由于食物減少而愈加激烈．
（4）自然選擇是通過生存斗爭實現(xiàn)的．
（5）達爾文提出的自然選擇學說較為科學地解釋了生物進化的原因，其主要內(nèi)容包括過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異和適者生存．
（6）現(xiàn)代長頸鹿是通過長期的遺傳、變異和自然選擇逐代積累形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．視覺形成的過程中，物像與視覺的最后形成分別在（　　）
A．視網(wǎng)膜和視覺中樞B．視覺中樞和視網(wǎng)膜
C．視網(wǎng)膜和視神經(jīng)D．視覺中樞和視覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．人生活在不斷變化的環(huán)境中，能靈敏地感知環(huán)境變化．請想象你是下面這個情景中的主角，閱讀并回答問題：
星期天，小麗在家做飯的時候，接聽了一個電話．正接著電話時，她聞到了一股逐漸濃重的焦味，連忙跑進廚房，關了煤氣．打開鍋蓋的時候，感到手被熱氣燙了一下．看鍋里的飯已經(jīng)變成了黃褐色，嘗了一小口，好苦�。�
（1）在這個生活情景中，小麗有哪些感覺？
聽覺；嗅覺；觸覺；視覺；味覺．
（2）．這些感覺分別來自身體的哪個部位？
耳；、鼻；皮膚；眼；舌．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．水母、海蜇、水螅都是腔腸動物．√． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對兩側對稱體形特點的敘述，不正確的是（　　）
A．兩側對稱就是經(jīng)過身體的縱軸只有一個切面將身體分為對稱的兩部分
B．兩側對稱的動物可以分出前后、左右、背腹
C．兩側對稱的動物前端感覺器官集中，能最先感知外界刺激
D．兩側對稱的體形便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的刺激

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