14．蓋蓋玻片是制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵步驟之一，如圖所示，蓋蓋玻片的正確操作方法是（　�。�
A．B．C．D．

分析 蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下

解答 解：從臨時(shí)裝片的制作過(guò)程入手．臨時(shí)裝片制作分擦、滴、蓋、染、吸等幾步，“蓋”這一步的正確操作是用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止蓋玻片下出現(xiàn)氣泡．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 注意蓋蓋玻片的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．微生物包括：細(xì)菌、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體以及病毒，它個(gè)體微小，與人類關(guān)系密切．
（1）澳大利亞的科學(xué)家巴里•馬歇爾和羅賓•沃倫，發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌是引起胃炎和
胃潰瘍等疾病的病原體，從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下列哪種
結(jié)構(gòu)是幽門螺桿菌所不具有的A
A．成形的細(xì)胞核          B．起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁
C．遺傳物質(zhì)DNA          D．控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞膜
（2）細(xì)菌會(huì)沿著培養(yǎng)基的表面滑動(dòng)，這是由于細(xì)菌具有D
A．細(xì)胞壁     B．細(xì)胞膜     C．DNA      D．鞭毛
（3）對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌的解釋，正確的是C
A．病毒細(xì)胞微小
B．細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
C．細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中，一般都是分解者
D．細(xì)菌可以通過(guò)芽孢繁殖后代
（4）判斷：病毒離開(kāi)活細(xì)胞后變成結(jié)晶體．√
（5）細(xì)菌能夠形成休眠體芽孢，以抵抗不良環(huán)境．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體，載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是（　　）
A．涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液B．生理鹽水、涼開(kāi)水、碘液
C．涼開(kāi)水、自來(lái)水、碘液D．自來(lái)水、自來(lái)水、碘液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官這一結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A．
葉片		B．
番茄果肉		C．
植株		D．
洋蔥表皮細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．綠色開(kāi)花植物的六大器官中，與繁殖后代有關(guān)，被統(tǒng)稱為生殖器官的是（　�。�
A．根、莖、葉B．花、果實(shí)、種子C．根、花、葉D．莖、種子、果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如表為某科研人員對(duì)A、B、C、D四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量（單位：個(gè)）的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果，據(jù)此推斷，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
物種1物種2物種3物種4物種5物種6物種7
A15025010080040301
B2003500030040
C09000303040
D300200000050
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)部都具有1、2、3、7（填序號(hào)）結(jié)構(gòu)，而且其功能基本相同．
（2）在結(jié)構(gòu)上相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是4、5、6 （填序號(hào)）．
（3）我們吃西瓜時(shí)，看到有許多的汁液流出，這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[5]液泡．
（4）對(duì)植物細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁，能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能的是[3]細(xì)胞膜．
（5）圖中動(dòng)、植物細(xì)胞中都有的具有“動(dòng)力車間”之稱的是[7]線粒體．
（6）綠色植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[6]葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蔥的地上部分和地下部分顏色不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是（　�。�
A．陽(yáng)光B．溫度C．水分D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某生物興趣小組在探究“植物的呼吸作用”過(guò)程中做了如下實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二），如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)一中，選用不透光的黑色塑料袋，是為了防止植物進(jìn)行光合作用．
（2）實(shí)驗(yàn)一中若甲袋能使錐形瓶中澄清石灰水變渾濁，而乙袋不能，則可判斷甲袋裝入的是新鮮蔬菜．這也說(shuō)明植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（3）實(shí)驗(yàn)二的裝置如圖所示，放置一晝夜后，打開(kāi)瓶蓋，迅速將燃燒的小棒分別伸入二個(gè)錐形瓶中后，裝有新鮮的植物錐形瓶?jī)?nèi)小棒的火苗立即熄滅，裝有燙過(guò)的植物錐形瓶?jī)?nèi)小棒繼續(xù)燃燒，說(shuō)明種子的呼吸作用消耗了氧氣．

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