【題目】下列關(guān)于禽流感病毒特征的敘述中，不正確的是

A. 只有在電子通微鏡才能觀察到 B. 有遺傳鈞質(zhì)

C. 寄生生活 D. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

根據(jù)病毒的結(jié)構(gòu)特征、生活方式等方面進(jìn)行解答。

病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。病毒很小一般都能通過細(xì)菌濾器，多數(shù)病毒直徑在100nm（20～200nm），較大的病毒直徑為300-450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18-22納米。因此，觀察時(shí)要借助于電子顯微鏡才能看到。禽流感病毒，個(gè)體微小，只有在電子顯微鏡才能觀察到，A正確；禽流感病毒有遺傳物質(zhì)，B正確；禽流感病毒營寄生生活，C正確；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的主要組成部分是

A. 骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉 B. 骨、關(guān)節(jié)、肌肉

C. 骨骼、神經(jīng)、肌肉 D. 骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植株生長的敘述，正確的是

A. 植株生長就是指細(xì)胞數(shù)量的增多

B. 植株所有的花芽將來也能發(fā)育成枝條

C. 只要水肥充足，植物體就能旺盛生長

D. 芽和根尖都具有分生組織，能不斷生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小說《紅樓夢(mèng)》中的人物林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子，他們的愛情悲劇讓讀者唏噓不已，從生物科學(xué)的角度回答下列問題：

（1）賈寶玉和林黛玉是表兄妹，他們之間的關(guān)系屬于________。

A.直系血親 B.三代以內(nèi)的旁系血親 C.非近親關(guān)系

（2）按我國現(xiàn)行《婚姻法》規(guī)定，賈寶玉和林黛玉是________（可以/不可以）結(jié)婚的。

（3）若林黛玉和賈寶玉結(jié)婚，其后代中患________（遺傳病/傳染�。┑膸茁矢�。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 骨組織的營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)主要依靠骨膜中的血管

B. 兒童和少年的骨中有機(jī)物多于1/3，容易變形

C. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分組成

D. 運(yùn)動(dòng)的形成要受到神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳病是由_____改變而引起的疾病。致病基因可通過配子在家族中傳遞。為減少后代患遺傳病的幾率，我國《婚姻法》規(guī)定禁止_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物結(jié)構(gòu)特征的描述中，不正確的是

A. 渦蟲——身體背腹扁平，有口有肛門

B. 水�！眢w圓筒狀，有口無肛門

C. 蛔蟲——身體細(xì)長如線，有口有肛門

D. 蝸牛——身體柔軟，外面有貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盛夏,吃剩的飯菜不放人冰箱，很快其表面會(huì)長出“黑毛”---霉菌，而放人冰箱冷藏保存時(shí)間較長。某興趣小組同學(xué)針對(duì)“ 溫度對(duì)霉菌生活的影響”展開了實(shí)驗(yàn)探究。做法如下:將一個(gè)饅頭一分為二，分別裝人塑料袋封口，一份放人冰箱冷藏,另- -份放在餐桌上。進(jìn)行觀察記錄結(jié)果如下表。請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:

項(xiàng)目

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

餐桌上(室溫)

沒有發(fā)霉

少許霉菌

很多霉菌

非常多的霉菌

長滿霉菌

冰箱(低溫)

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

有少量霉菌

霉菌增多

(1)針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法，提出的問題是_____________________？

(2)實(shí)驗(yàn)做出的假設(shè)是________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中的變量是___________。

(4)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是______________________，在實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置了餐桌上(室溫)和冰箱(低溫)兩組起到__________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）細(xì)菌和真菌都是原核生物。（______）

（2）利用性外激素防治農(nóng)業(yè)害蟲是干擾了昆蟲的通訊。（_____）

（3）扁形動(dòng)物身體扁平，有口無肛門。（_____）

（4）既能在水中生活，又能在陸地生活的生物是兩棲動(dòng)物。（_____）

（5）哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成。（_____）

（6）芽孢落在適當(dāng)環(huán)境中能萌發(fā)成細(xì)菌，所以芽孢是細(xì)菌的生殖細(xì)胞。（_____）

（7）病毒個(gè)體很小，但能獨(dú)立生活。（_____）

（8）動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較生理功能。（_____）

（9）動(dòng)物的行為從獲得途徑來看大致可以分為學(xué)習(xí)行為和先天性行為。 （_____）

（10）為了豐富我國的生物資源，應(yīng)大力引進(jìn)外來生物，增加生物種類多樣性。（_____）

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