【題目】植被覆蓋率高的地區(qū),往往氣候潮濕、降雨量多,這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.生物生存依賴環(huán)境 B.環(huán)境影響生物生存
C.生物只能適應(yīng)環(huán)境 D.生物能夠影響環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物形成果實(shí)和種子必須完成的兩個(gè)重要生理過(guò)程是( )
A. 開(kāi)花和傳粉 B. 開(kāi)花和受精 C. 傳粉和受精 D. 受精和凋落
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)海洋被DDT(一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥)污染,海洋中一條食物鏈:浮游植物→小 蝦→魚(yú)→魚(yú)鷹,在此食物鏈中,體內(nèi)DDT含量最少和最多的是( )
A.浮游植物、魚(yú)B.小蝦、魚(yú)鷹
C.浮游植物、小蝦D.浮游植物、魚(yú)鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于骨骼肌敘述不正確的是( 。
A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力的作用
C.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
D.骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們能清楚地聽(tīng)到來(lái)自各方的聲音,聽(tīng)覺(jué)形成的途徑,正確的是( )
A.聲波→鼓膜→鼓室→三塊聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞
B.聲波→鼓膜→三塊聽(tīng)小骨→前庭和半規(guī)管→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞
C.聲波→鼓膜→聽(tīng)神經(jīng)→耳蝸→三塊聽(tīng)小骨→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞
D.聲波→鼓膜→三塊聽(tīng)小骨→耳蝸→聽(tīng)神經(jīng)→大腦皮層聽(tīng)覺(jué)中樞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙、圖丙是兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答([ ]內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字,示例:[⑥]載物臺(tái))
(1)我們?cè)陲@微鏡下觀察到的乙、丙細(xì)胞,其放大倍數(shù),是甲圖中和兩者放大倍數(shù)的乘積.
(2)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[] .
(3)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使圖甲中的[]對(duì)準(zhǔn)通光孔.
(4)圖中是動(dòng)物細(xì)胞﹣﹣﹣對(duì)比乙、丙兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動(dòng)物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞一般還具有[3]、[]、[] .
(5)丙圖中②的功能是保護(hù)和控制;[]含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,哪一項(xiàng)會(huì)通過(guò)食物鏈引起生態(tài)變化
A.酸雨 B.汞、鎘在生物體內(nèi)的積累、濃縮
C.溫室效應(yīng) D.臭氧層空洞
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