11．先天性行為對于動物的生存沒有意義×（判斷對錯）

分析 動物行為可分為兩種：先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的，據(jù)此答題．

解答 解：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失，是動物生存的基礎(chǔ)，是動物生存所必須的基本能力行為，而學(xué)習(xí)行為是為了更好的適應(yīng)環(huán)境，維持生存．兩者對生物維持生存都很重要，學(xué)習(xí)性行為的形成是以先天性行為為基礎(chǔ)的，如果沒有先天性行為，則不會有后天學(xué)習(xí)行為，故此題說法錯誤．
故答案為：×．

點評 解題的關(guān)鍵是知道學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．將下列動物與它們的運動方式連接起來．（把對應(yīng)的符號填到括號里）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．仔細(xì)觀察下面幾種動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，根據(jù)圖中所提供的信息以及自己所學(xué)習(xí)的有關(guān)動物類群的主要特征知識，回答下列問題：

（1）比較甲和乙兩種動物，從外部形態(tài)看部分“節(jié)”，但甲動物屬于環(huán)節(jié)動物，其運動是靠剛毛輔助完成的，乙動物有足和翅，身體外有外骨骼，屬于節(jié)肢動物．
（2）比較丙和丁兩種動物，從外部形態(tài)看差異不大，但分屬于兩個不同的綱，其2在于丁動物的體表覆蓋鱗片，而丙動物的體表無此結(jié)構(gòu)，但皮膚能輔助呼吸，且幼體離不開水．
（3）如果解剖甲和丙動物會發(fā)現(xiàn)，丙動物體內(nèi)有“骨架”結(jié)構(gòu)，而甲動物體內(nèi)沒有．像甲動物一樣體內(nèi)沒有“骨架”的動物稱為無脊椎動物，像丙動物一樣體內(nèi)有“骨架”的動物稱為脊椎動物．

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6．前肢變成翼，有氣囊輔助呼吸的動物是（　�。�
A．蝙蝠B．昆蟲C．鳥D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列蛔蟲的特點中，不是與寄生生活相適應(yīng)的是（　�。�
A．體表有角質(zhì)層B．消化管的結(jié)構(gòu)簡單
C．生殖器官發(fā)達(dá)D．有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是鳥內(nèi)部結(jié)構(gòu)分布示意圖，請根據(jù)圖回答問題
（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：
[1]是氣管，[2]是肺．
（2）鳥的呼吸器官是肺，還有與之相通的[3]氣囊，鳥類具有特殊的呼吸方式是雙重呼吸，提高了自身的攝氧能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。┯嘘P(guān)．
A．植物多樣性B．動物多樣性C．生物多樣性D．微生物多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．鳥類瀕危或受威脅的．主要原因是（　�。�
A．偷獵B．外來物種C．棲息地喪失D．其他原因

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同步練習(xí)冊答案