【題目】下列有關染色體、DNA和基因的敘述中錯誤的是

A. 染色體由DNA和蛋白質組成 B. 每條染色體上有2條DNA分子

C. 基因是染色體上具有遺傳效應的DNA片段 D. 成對的基因位于成對的染色體上

【答案】B

【解析】染色體主要是由DNA和蛋白質組成，A正確；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子，一條染色體上一般有一個DNA分子，有的有兩個DNA分子，B錯誤；DNA上有遺傳信息，基因是具有特定遺傳信息的DNA片段，C正確；體細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是米勒在進行關于探索生命起源問題的實驗裝置，請觀察思考后回答下列問題：

（1）A處正負電極進行火花放電，是模擬原始地球的 ． 圖中A裝置中的氣體相當于 ， 與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有。
（2）[]裝置中的液體含有有機物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物通過根吸收的 主要以 的形式通過葉片的 散失到空氣中，這個過程叫蒸騰作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指，生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展過程，逐步形成了生物與之間，生物與之間相對平衡的狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種營養(yǎng)豐富、容易消化和吸收的優(yōu)質飲料．人們可以在牛奶中加入菌，在溫度適宜、沒有的條件下，讓牛奶轉變成酸奶．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動，都是動物的行為．動物的行為往往表現(xiàn)為各種各樣的運動．請回答下列有關動物行為的問題．
（1）動物行為產(chǎn)生的原因．決定蜜蜂采蜜、蜘蛛結網(wǎng)、孔雀開屏行為的內在因素是；蚯蚓走迷宮的實驗中，蚯蚓經(jīng)過多次嘗試和錯誤后，能夠直接爬向潮濕的暗室；成年黑猩猩會利用經(jīng)驗來解決問題，當香蕉被掛在高處夠不到時，黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉，這兩種行為的共同特點是 ．
（2）動物運動產(chǎn)生的原因．
①運動系統(tǒng)的組成：人的運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)、骨骼肌組成．
②運動的原理．如圖的模型中，3相當于人體運動系統(tǒng)中的 ， 圖中4，5的形態(tài)說明運動總是需要兩組骨骼肌的才能完成．
③運動的協(xié)調．運動所需要的能量有賴于消化、呼吸、循環(huán)等多個系統(tǒng)的配合，其中起調節(jié)作用的主要是系統(tǒng)．

（3）有些群居動物的行為更為高等，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工等，這些個體之間通過動作、聲音和氣味等進行 ， 從而保證群體能夠更好的生存．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與下列詩文或諺語所蘊含的科學知識不對應的是

A. 螳螂捕蟬，黃雀在后——生物之間的捕食關系

B. 大樹底下好乘涼——生物影響環(huán)境

C. 種瓜得瓜，種豆得豆——生物的變異現(xiàn)象

D. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開——影響生物生活的主要非生物因素是溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是（　�。�

A.滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色
B.①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用
C.本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論
D.②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是我們人類的好朋友，我們應該好好保護，為此，我們就應該先認識它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）結構B是蚯蚓的 ， 由此可斷定A是蚯蚓的（選填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成，因此它屬于動物；又因為體內無脊柱，因此蚯蚓又屬于動物．
（3）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了 ．

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