分析 萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,其公式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水;綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,其公式為:二氧化碳+水→有機(jī)物+氧,但同時(shí)也進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物.綠色植物在黑暗處無(wú)法進(jìn)行光合作用,但能進(jìn)行呼吸作用.
解答 解:(1)花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,當(dāng)傳粉和受精完成后,子房膨大起來(lái),子房中的胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實(shí),種子由胚和種皮構(gòu)成,在植物結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(2)發(fā)育成熟的種子,在適宜的環(huán)境條件下開(kāi)始萌發(fā).經(jīng)過(guò)一系列生長(zhǎng)過(guò)程,種子的胚根首先突破種皮,向下生長(zhǎng),形成主根,與此同時(shí),胚軸的細(xì)胞也相應(yīng)生長(zhǎng)和伸長(zhǎng),把胚芽或胚芽連同子葉一起推出土面,胚芽伸出土面,形成莖和葉.
(3)從A到D為種子的萌發(fā)過(guò)程,還沒(méi)有進(jìn)行光合作用的能力,只進(jìn)行呼吸作用消耗種子貯存的有機(jī)物.導(dǎo)致種子中的有機(jī)物逐漸減少,菜豆屬于雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,因此呼吸作用消耗的有機(jī)物來(lái)自于菜豆種子的子葉.
(4)根的主要結(jié)構(gòu)在根尖.根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū).根尖吸水的主要部位是成熟區(qū),也稱(chēng)根毛區(qū).有機(jī)物來(lái)自植物的光合作用.植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.
故答案為:(1)胚珠;器官;(2)胚根;(3)呼吸;子葉;(4)成熟;導(dǎo)管.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解呼吸作用分解消耗有機(jī)物,根尖的結(jié)構(gòu)及功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲類(lèi)生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B. | 丙生物不能制造有機(jī)物 | ||
C. | 乙生物用孢子繁殖后代 | D. | 可利用丙生物生產(chǎn)青霉素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瘧原蟲(chóng) | B. | 草履蟲(chóng) | C. | 衣藻 | D. | 眼蟲(chóng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 男性、女性的主要性器官分別是睪丸和子宮 | |
B. | 胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣 | |
C. | 成熟的胎兒從母體的子宮產(chǎn)出 | |
D. | 受精卵產(chǎn)生于子宮 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素 | B. | 葡萄糖液 | ||
C. | 含多種無(wú)機(jī)鹽的營(yíng)養(yǎng)液 | D. | 維生素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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