【題目】一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由
A. 所有生物組成的
B. 動(dòng)物和植物組成的
C. 生物部分和非生物部分組成的
D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項(xiàng),不正確的是( )
A. 各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力
B. 生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)
C. 變異是定向的,自然選擇是不定向的
D. 害蟲抗藥性的增強(qiáng)是農(nóng)藥對(duì)害蟲不斷選擇的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是食物經(jīng)過人體消化道時(shí),糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度,字母表示組成消化道各器官的排列順序。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)曲線甲是________的消化,曲線乙是________的消化,曲線丙是________的消化。
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素
(2)字母C代表的器官是________。
A.食道 B.胃 C.小腸 D.大腸
(3)蛋白質(zhì)在________中進(jìn)行消化,其終產(chǎn)物是________。
A.A和B
B.B和C
C.C和D
D.A和C
E.葡萄糖
F.氨基酸
G.脂肪酸
(4)胰腺分泌的胰液、肝臟分泌的膽汁從________進(jìn)入消化道。
A.E B.B C.C D.D
(5)消化的終產(chǎn)物幾乎全部在________ 處被吸收。
A.F B.B C.D D.C
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀科普短文,回答問題。
2018年11月26日,南方科技大學(xué)生物系副教授賀建奎宣稱,一對(duì)名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒在中國(guó)誕生。此事件引起了全世界巨大的反響,很多科學(xué)工作者聯(lián)名抵制這種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。利用基因編輯技術(shù)修改人類正常胚胎的基因,無論其目的為何,從倫理上來講都是全球科學(xué)界明令禁止的。
單論基因編輯技術(shù)來講,它比常規(guī)試管嬰兒多了一個(gè)步驟,即這個(gè)基因編輯是在體外受精(或者說實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)皿受精)的過程中進(jìn)行的。具體操作過程如下圖:
首先,要“清洗”精子,讓它從精液中分離出來。(因?yàn)?/span>HIV病毒有可能潛藏在精液中)
其次,在體外完成受精作用,形成一個(gè)胚胎,然后加入基因編輯工具,通過基因編輯技術(shù)修改CCR5 基因,使它控制的定位于白細(xì)胞表面的人體免疫相關(guān)的蛋白功能完全缺失,免受HIV感染。(白色人種中有1%的人天生具有CCR5的突變基因)
第三,當(dāng)胚胎發(fā)育到3~5天時(shí),移出幾個(gè)細(xì)胞,用來檢測(cè)基因編輯成功與否。
第四,將胚胎植入母親子宮完成發(fā)育。
請(qǐng)根據(jù)上述資料回答下列問題。
(1)露露和娜娜是一對(duì)雙胞胎姐妹,她們的體細(xì)胞中有46條染色體,那么她們的生殖細(xì)胞中的染色體可以表示成____________。
(2)正常情況下,受精的場(chǎng)所應(yīng)該是圖中的[ ]_______,成功植入母體子宮后,胚胎發(fā)育所需要的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以通過________從母體獲得。
(3)“基因編輯嬰兒”是指通過______________技術(shù)修改CCR5基因,使其免受HIV感染。
(4)CCR5基因是有遺傳效應(yīng)的_______片段,被修改后的CCR5基因_________(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析如圖,以下說法正確的是( )
A. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B. 圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C. 此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分
D. 圖中的鳥和蟲所需能量最終都來自于植物體內(nèi)的有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出
B.線粒體和葉綠體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器,都能把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
C.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的DNA主要儲(chǔ)存在細(xì)胞核中
D.DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在有幾塊鮮骨碎片,要想用肉眼觀察辨認(rèn)出骨松質(zhì)的判斷依據(jù)是:
A. 重量很輕 B. 顏色很深 C. 有紅骨髓 D. 呈蜂窩狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示有關(guān)自然界中碳循環(huán)與能量流動(dòng)的示意圖,對(duì)此有關(guān)說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.碳循環(huán)伴隨著能量的流動(dòng)
B.碳循環(huán)與光合作用密切相關(guān)
C.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2
D.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)不斷減少,是因?yàn)榈貌坏阶銐虻墓庹?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,下列圖示能正確表示馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體和基因組成的是( )
A.①②B.②③C.①②③D.③④
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