識(shí)圖并回答問(wèn)題

根據(jù)蝗蟲的外形圖，填寫下列內(nèi)容

　　

（1）填寫各部分的名稱

①________；②________；③________；④________；

⑤________；⑥________；⑦_(dá)_______；⑧________；

⑨________；⑩________；(11)________；(12)________。

（2）蝗蟲身體的各部分中，________是感覺(jué)和取食的中心；胸部是________中心；腹部是________中心。

答案：
解析：

　�。�1）①口器,②觸角,③單眼,④復(fù)眼,⑤前足,⑥中足,⑦后足,⑧前翅,⑨后翅,⑩產(chǎn)卵器,(11)氣門,(12)聽(tīng)器

　�。�2）頭部,運(yùn)動(dòng),生理生殖


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

識(shí)圖，根據(jù)題意回答問(wèn)題．
（1）圖中的1表示植物根從土壤中吸收
水分
水分
和
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
，并把這些物質(zhì)通過(guò)莖內(nèi)的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
運(yùn)到植物體上部．
（2）如果圖中2表示植物的光合作用，圖中的3表示葉片中制造的物質(zhì)通過(guò)莖內(nèi)的
篩管
篩管
運(yùn)輸?shù)街参矬w其它部分．
（3）圖中的4表示葉片通過(guò)
氣孔
氣孔
結(jié)構(gòu)將
水分
水分
和呼吸作用產(chǎn)生的
二氧化碳
二氧化碳
釋放到大氣中．

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科目：初中生物 來(lái)源：名師點(diǎn)評(píng)測(cè)試卷 初中第一冊(cè)下（生物） 題型：022

　　識(shí)圖并回答問(wèn)題

　　根據(jù)圖回答：

　　

（1）人患蛔蟲病的感染途徑為_(kāi)_______________。

（2）成蟲主要寄生在________________。

（3）預(yù)防此病要________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.1地球上生命的起源練習(xí)卷（帶解析） 題型：綜合題

識(shí)圖并作分析
右圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)下圖所示，填寫出該裝置中的一些名稱，并回答下面的問(wèn)題。

１．米勒在圖中所示的Ａ裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了　　的條件和        的成分。
２．這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬        為其提供能量。
３.圖中Ｂ里為        。
４．Ｃ中為含有        的溶液。
５．米勒的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015屆河南周口四中初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：探究題

識(shí)圖并回答（每空1分，共13分）

下圖的玻璃瓶中是正在萌發(fā)的大豆種子，玻璃罩中是盆栽的幼苗，兩者用玻璃管聯(lián)通。根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

1．玻璃瓶中的種子正在進(jìn)行的生理活動(dòng)是              。

2．玻璃瓶中的幼苗能夠進(jìn)行的生理活動(dòng)是             、            和         。   

3．向玻璃瓶中加入適量水后，種子的呼吸作用加強(qiáng)，產(chǎn)生的                氣體增多，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的        作用增強(qiáng)，說(shuō)明該氣體是這種作用的          。

4．如果把漏斗和玻璃關(guān)都堵塞，種子的呼吸作用會(huì)減弱，原因是                             

5．一段時(shí)間后，將玻璃罩內(nèi)幼苗的葉片摘下，放入盛有酒精的燒杯中，             加熱，使      溶解在酒精中，再向葉片滴加碘夜，觀察到的現(xiàn)象是           ，這說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物還有            。

6．光合作用維持了生物圈中             的平衡。

 

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