8．糖尿病患者可通過(guò)適量注射下列哪種制劑來(lái)治療（　　）
A．胰島素B．甲狀腺激素C．生長(zhǎng)激素D．性激素

分析 胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說(shuō)，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度，胰島素分泌不足易患糖尿�。�

解答 解：人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿．糖尿是糖尿病的特征之一，患糖尿病的人常表現(xiàn)出多尿、多飲、多食、消瘦和疲乏等癥狀，對(duì)患糖尿病的人，可以用注射胰島素制劑來(lái)治療．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 要注意：胰島素制劑是蛋白質(zhì)只能注射，不能口服．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．花粉存在與雄蕊的花藥中
B．摘除桃花的雌蕊后，這朵花就不會(huì)再發(fā)育成果實(shí)
C．花生的外殼由子房壁發(fā)育而成
D．蘋(píng)果的食用部分由胚珠發(fā)育而成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，它的幼體區(qū)別于成體的顯著特征是（　�。�
A．陸生、用鰓呼吸、有尾、無(wú)四肢B．陸生、用肺呼吸、無(wú)尾、有四肢
C．水生、用肺呼吸、無(wú)尾、無(wú)四肢D．水生、用鰓呼吸、有尾、無(wú)四肢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．江西省上饒市首次利用DNA技術(shù)確定交通肇事犯罪嫌疑人，使肇事得到了應(yīng)有的懲罰．交警所鑒定的DNA物質(zhì)主要存在于圖示動(dòng)物細(xì)胞那個(gè)結(jié)構(gòu)中（　　）
A．①②B．③C．②③D．①②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于生物進(jìn)化的總趨勢(shì)不正確的是（　�。�
A．水生到陸生B．體積小到體積大C．低等到高等D．簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列屬于人體的第三道防線的是（　　）
A．淋巴細(xì)胞和淋巴器官B．血液和消化液
C．溶菌酶和肝臟D．皮膚、黏膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．隨著嬰兒呱呱墜地，一個(gè)新生命形成了．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．圖是尿液形成的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）寫(xiě)出圖中代號(hào)所示的名稱(chēng)
①入球小動(dòng)脈  ②出球小動(dòng)脈 ③腎小囊 ④腎小球  ⑤腎小管
（2）在①和②內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是動(dòng)脈血，在③內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是[⑥]原尿，在⑤內(nèi)流動(dòng)的物質(zhì)是[⑦]尿液．
（3）㈠表示腎小球的濾過(guò)過(guò)程，㈡表示腎小管的重吸收過(guò)程．          
（4）在㈠過(guò)程中，血液中除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他成分都能透過(guò)腎小球壁和腎小囊壁，進(jìn)入腎小囊內(nèi)；在㈡過(guò)程中，原尿中全部的葡萄糖，大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽會(huì)被腎小管重新吸收進(jìn)入毛細(xì)血管中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于水綿的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用手觸摸時(shí)感覺(jué)很滑膩B．屬于單細(xì)胞生物
C．細(xì)胞的形狀呈長(zhǎng)筒狀D．葉綠體的形狀呈螺旋狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案