5.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于生產(chǎn)者,兔、狐、鼠、蛇、鷹屬于 消費(fèi)者,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于分解者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出的非生物部分.
(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的是鷹
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的,如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹.
(5)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,一種是競爭關(guān)系.
(6)在此食物網(wǎng)中,假如蛇的數(shù)量大量減少,那么與蛇有直接關(guān)系的鷹和老鼠的數(shù)量變化是鷹的數(shù)量減少和老鼠的數(shù)量增多.

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營養(yǎng)級(jí).
(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:(1)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,因此該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈.營養(yǎng)級(jí)越多食物鏈越長,因此其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此草屬于生產(chǎn)者,兔、狐、鼠、蛇、鷹都是動(dòng)物必須直接或間接吃草,因此兔、狐、鼠、蛇、鷹屬于消費(fèi)者,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于分解者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出的非生物部分.
(3)能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減,營養(yǎng)級(jí)越低,相對(duì)數(shù)量越多;營養(yǎng)級(jí)越高,相對(duì)數(shù)量越少.圖中草是第一營養(yǎng)級(jí),鷹是最高營養(yǎng)級(jí),因此該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是草,數(shù)量最少的是鷹
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的;有毒物質(zhì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累,營養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多.圖中鷹的營養(yǎng)級(jí)最高,因此“如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了”,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是鷹.
(5)鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關(guān)系,因此“鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系”,一種是捕食關(guān)系,一種是競爭關(guān)系.
(6)“在此食物網(wǎng)中”,假如蛇的數(shù)量大量減少,鷹因食物減少而減少,老鼠因捕食者減少而增加,因此與蛇有直接關(guān)系的鷹和老鼠的數(shù)量變化是鷹的數(shù)量減少和老鼠的數(shù)量增多.
故答案為:(1)5;草→鼠→蛇→鷹
(2)草;兔、狐、鼠、蛇、鷹;分解者;非生物部分
(3)草;A鷹
(4)食物鏈;食物網(wǎng);鷹
(5)捕食;競爭        
(6)鷹的數(shù)量減少;老鼠的數(shù)量增多

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、物質(zhì)能量和生物富集的特點(diǎn)以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.

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