14.綜藝類(lèi)節(jié)目《奔跑吧,兄弟》火爆熒屏,給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí),也啟示我們,團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)是成功的重要因素.瞧!“撕名牌”環(huán)節(jié)正在火熱進(jìn)行.
(1)“撕名牌”現(xiàn)場(chǎng),跑男們?nèi)呵榧ぐ,你追我趕.時(shí)而跳躍、時(shí)而翻滾、時(shí)而追逐、時(shí)而躲閃,所有這些運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由人體的骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的.
(2)運(yùn)動(dòng)中,圖甲所示結(jié)構(gòu)起到了支點(diǎn)的作用,其中[④]關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶,使圖甲所示結(jié)構(gòu)具有牢固性;與其靈活性有關(guān)的主要包括[③]關(guān)節(jié)軟骨以及⑤中的滑液,同時(shí)[③]關(guān)節(jié)軟骨還能夠緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的撞擊力,保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu).
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛,常會(huì)造成[①]關(guān)節(jié)頭從[②]關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)發(fā)生脫臼現(xiàn)象.
(4)奔跑追逐過(guò)程中,跑男的手指不小心碰觸到尖銳的物體,圖乙中的[A]肱二頭肌收縮,[B]肱三頭肌舒張,完成屈肘動(dòng)作,以避免更嚴(yán)重的傷害.

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
圖甲中:①是關(guān)節(jié)頭,②是關(guān)節(jié)窩,關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩構(gòu)成⑥關(guān)節(jié)面;⑤是關(guān)節(jié)腔,④是關(guān)節(jié)囊,③是關(guān)節(jié)軟骨.
圖乙中A肱二頭肌,B是肱三頭肌.

解答 解:(1)人體的每一個(gè)動(dòng)作的形成都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的.
(2)相互“撕名牌”時(shí),跑男們你追我躲,運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)起著支點(diǎn)作用,④關(guān)節(jié)囊及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶,使關(guān)節(jié)具有牢固性;⑥關(guān)節(jié)面表面覆蓋③關(guān)節(jié)軟骨.能夠緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的撞擊力,保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu).⑤關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,使關(guān)節(jié)具有靈活性.
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛,常會(huì)造成①關(guān)節(jié)頭從②關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)發(fā)生脫臼現(xiàn)象.
(4)骨骼肌具有收縮的特性,但是只能牽拉骨,而不能推開(kāi)骨,一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要兩組或兩組以上的肌肉相互配合、共同完成,人在做屈肘動(dòng)作時(shí),A肱二頭肌收縮的同時(shí)B肱三頭肌舒張,以及其他系統(tǒng)的配合共同完成.
故答案為:(1)神經(jīng)系統(tǒng);骨、骨骼肌和關(guān)節(jié);
(2)支點(diǎn);④關(guān)節(jié)囊;③關(guān)節(jié)軟骨;滑液;
(3)①關(guān)節(jié)頭;②關(guān)節(jié)窩;
(3)A肱二頭。籅肱三頭肌

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.盆栽的植物,一般不宜經(jīng)常放在臥室內(nèi)過(guò)夜,這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.生物生活需要營(yíng)養(yǎng)B.植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳C.生物需要生長(zhǎng)D.植物光合作用釋放氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中A為卵巢,生理功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞,并能分泌雌性激素,維持女性的第二性征.
(2)受精的部位是圖中的[C]輸卵管.
(3)胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營(yíng)養(yǎng),等胚胎植入子宮內(nèi)壁后,胎兒通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排出.因此,母親在懷孕期間負(fù)擔(dān)大大增加,我們都應(yīng)銘記母親的恩情!

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.王小紅和幾個(gè)同學(xué)利用假期對(duì)青龍山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話(huà),請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.
  森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物.有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息,有吃草籽的鳥(niǎo),也有既吃草籽又吃昆蟲(chóng)的鳥(niǎo)…,森林里隨處可見(jiàn)主要吃植物莖和葉的昆蟲(chóng),森林中還有些以植物的果實(shí)為食鼠類(lèi)到處游竄和以捕食為生的鷹在飛翔…唉!大森林里真是熱鬧非凡.
(1)如圖是王強(qiáng)畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫(huà)出,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出.請(qǐng)你在圖中畫(huà)出,同時(shí)用文字表述綠色植物→雜食性鳥(niǎo),并畫(huà)完整后該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈.
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的捕食與被食關(guān)系建立起來(lái)的.
(3)他們?cè)谟^察中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲(chóng)的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周?chē)h(huán)境基本保持一致.這說(shuō)明生物能夠適應(yīng)環(huán)境.有一時(shí)期,人們大量捕捉森林中鷹和鳥(niǎo)類(lèi),造成鼠、昆蟲(chóng)的大量繁殖,結(jié)果對(duì)森林造成了一定的破壞,這說(shuō)明生物還能影響和改變環(huán)境.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是桃和銀杏示意圖,請(qǐng)回答:
(1)圖甲俗稱(chēng)“白果”,但它不是真正的果實(shí),是銀杏的種子(器官名稱(chēng))圖中被剝掉一半的A 屬于它的種皮.因?yàn)榉N子外面沒(méi)有果皮包被,所以從分類(lèi)上看銀杏屬于裸子植物.
(2)乙圖為桃的果實(shí)(器官名稱(chēng))圖中A屬于果皮,B是種子,桃屬于被子植物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列不屬于鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程中的繁殖行為的是( 。
A.孵卵、育雛B.卵生、哺乳C.求偶、交配D.占區(qū)、筑巢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.觀察分析下列有關(guān)人體皮膚散熱的四個(gè)示意圖,并回答問(wèn)題:

(1)皮膚調(diào)節(jié)體溫的功能是通過(guò)調(diào)節(jié)血液流量和汗液分泌實(shí)現(xiàn)的.                  
(2)皮膚在不同季節(jié)調(diào)節(jié)體溫的功能是不同的:①夏季皮膚散熱的是乙圖和丁圖;此時(shí)汗腺
分泌旺盛,毛細(xì)血管擴(kuò)張;②冬季外界氣溫降低時(shí),人體體溫保持正常的原因是汗腺分泌汗液減少,毛細(xì)血管收縮.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是由細(xì)胞到植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,據(jù)圖回答

(1)油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,葉的上、下表面各有一層扁平的細(xì)胞,這些細(xì)胞構(gòu)成了葉的保護(hù)組織,葉肉細(xì)胞內(nèi)與植物進(jìn)行光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是葉綠體.
(2)寫(xiě)出圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→植物體.
(3)與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng).
(4)葉肉細(xì)胞能制造并貯藏有機(jī)養(yǎng)料,形成營(yíng)養(yǎng)組織.
(5)油菜的植株由營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉和生殖器官花、果實(shí)、種子組成.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是( 。
A.通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉,可以解決玉米果穗頂部缺,F(xiàn)象
B.玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起,一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)
C.桃開(kāi)花后發(fā)育成果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)分別是子房壁、受精卵
D.一個(gè)豌豆莢含有多粒豌豆,說(shuō)明豌豆的一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠

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