20．為了探究草履蟲對刺激作出的反應(yīng)，某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來，在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）．用放大鏡觀察，大多數(shù)草履蟲（　�。�
A．向食鹽方向運動B．從左向右運動C．從右向左運動D．停止運動

分析 生物體對外界刺激都能做出一定的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，草履蟲能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)．

解答 解：草履蟲具有應(yīng)激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激；在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽，會使培養(yǎng)液的濃度增大，草履蟲失水，甚至?xí)巡萋南x殺死，因此食鹽對草履蟲來說是不利刺激，故草履蟲從左向右運動．
故選：B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲的應(yīng)激性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過腎小球及腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的  重吸收作用，最后形成了尿液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．2014年2月，西非爆發(fā)有記錄以來最嚴重的埃博拉出血熱，感染人數(shù)有數(shù)萬人，死亡率超過40%，疫情爆發(fā)后，中國政府迅速派出專家組和醫(yī)療隊奔赴西非利比里亞實施人道主義救援．
（1）從傳染病起因角度分析，引起埃博拉出血熱的埃博拉病毒屬于病原體，埃博拉出血熱屬于傳染病，具有傳染性和流行性的特點．
（2）中國醫(yī)療隊到利比里亞后，采取了一系列的措施，有效控制了區(qū)域內(nèi)疫情的蔓延，從預(yù)防傳染病措施來看，及時將患者隔離治療屬于控制傳染源，醫(yī)護人員與病人接觸均使用一次性口罩、手套、護目鏡和防護服屬于切斷傳播途徑．
（3）目前，包括中國在內(nèi)的很多國家正在研制預(yù)防埃博拉病毒的疫苗．從免疫角度分析此疫苗屬于抗原（抗原/抗體），注射疫苗后使人獲得的免疫屬于免疫特異性（非特異性免疫/特異性免疫）．
（4）埃博拉患者體內(nèi)白細胞和血小板會數(shù)量大量減少，甚至七竅流血而死．血小板的作用是止血和加速凝血．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．兩棲動物如青蛙、它的幼體的形態(tài)很像小魚，這說明（　�。�
A．兩棲動物是由古代魚類進化而來的B．兩棲動物和魚類有較近的親緣關(guān)系
C．生物的進化過程是由水生到陸生D．以上說法都有道理

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．食物中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，①糖類 ②蛋白質(zhì) ③脂肪 ④水分 ⑤維生素 ⑥無機鹽，其中是構(gòu)建和修復(fù)身體的重要原料和備用能源的物質(zhì)分別是（　　）
A．①⑤B．②③C．②④D．③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．高等生物體內(nèi)多種組織的形成，主要是由于細胞的（　　）
A．分裂B．分化C．衰老D．凋亡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．回答下列問題：
（1）哺乳動物的生殖特點是胎生、哺乳；心臟由四個腔組成，
動、靜脈血完全分開，體溫恒定．爬行動物體內(nèi)受精，動、靜脈血沒有完全分開，變溫動物（填“恒溫”或“變溫”）．
（2）鯽魚用鰓呼吸，用鰭游泳．鳥類用肺呼吸，氣囊輔
助呼吸．蛙在水中時，也可用皮膚輔助呼吸．蚯蚓靠體壁呼吸．單細胞生物草履蟲靠 表膜呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)植物細胞的描述，錯誤的是（　�。�
A．細胞壁可控制物質(zhì)進出細胞B．葉綠體是進行光合作用的場所
C．活細胞的細胞質(zhì)具有流動性D．細胞核是細胞生命活動控制中心

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．一朵花中最主要的部分是（　�。�
A．①②B．③④⑤C．⑥⑦D．③⑧

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同步練習(xí)冊答案