【題目】“非典型肺炎”(簡(jiǎn)稱SARS)是由一種冠狀病毒引起的急性傳染病,這種病毒的結(jié)構(gòu)應(yīng)是由外殼和內(nèi)部的兩部分組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中作用分別是( )
A.動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿
B.杠桿、連接、動(dòng)力
C.保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力
D.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在模擬制作的動(dòng)物細(xì)胞模型與真實(shí)的動(dòng)物細(xì)胞相比,塑料袋相當(dāng)于細(xì)胞膜,瓊脂相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì),果脯(如海棠或青梅)相當(dāng)于( )
A.線粒體
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁
D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若要使位于玻片右上角的圖像移到視野中央,移動(dòng)玻片的方向應(yīng)是:( )
A.右上角
B.右下角
C.左上角
D.左下角
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是自然界中動(dòng)物、植物和真菌、細(xì)菌之間的物質(zhì)循環(huán)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)在自然界的生態(tài)系統(tǒng)中,___________能進(jìn)行光合作用,將簡(jiǎn)單的__________合成了__________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的_________必須食用_______合成的_______________才能維持生命活動(dòng)。
(3)當(dāng)____________和___________死亡后,遺棄的________或生活過(guò)程中遺棄的物體會(huì)被E_______和F_______分解成為A____B____C ________,而A、C是_______進(jìn)行光合作用所需求的物質(zhì)。
(4)由此可見,在自然界的生態(tài)系統(tǒng)中,__________、_____________ 和___________之間進(jìn)行著_____________循環(huán),缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié),生態(tài)系統(tǒng)的________都不可能維持。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描繪了這兩種昆蟲的( )
A.防御行為、取食行為
B.防御行為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為
D.遷徙行為、繁殖行為
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