【題目】在日常生活中,你不難確定道路旁的樹木,花圃里的鮮花,小河里游動(dòng)的魚,空中飛翔的小鳥都是生物,因?yàn)樗鼈兪腔畹,有生命的。下列各?xiàng)中屬于生物的是

A. 玩具熊貓 B. 蝴蝶

C. 氧氣 D. 電腦病毒

【答案】B

【解析】玩具熊貓、氧氣、電腦病毒,都不具有生物的特征,不屬于生物;蝴蝶具有生物的特征,屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在潮濕、腐殖質(zhì)豐富的地方,如潮濕處的石塊下、腐爛的木料下、樹洞中、潮濕的草叢和苔蘚叢中、庭院的水缸下、花盆下以至室內(nèi)的陰濕處,經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)鼠婦的身影。某生物興趣小組的同學(xué)想就影響鼠婦生活的非生物因素進(jìn)行一下探究,請(qǐng)你根據(jù)以上文字,幫助該生物小組的同學(xué)完成這一探究活動(dòng)。

1)針對(duì)上述的現(xiàn)象你會(huì)提出的探究問題是:_____?

2)請(qǐng)你根據(jù)自己提出的問題作出假設(shè):_____。

3)實(shí)驗(yàn)過程與記錄

①在一個(gè)鐵盤內(nèi),以縱軸中線為界,分別鋪上干土和濕土

②在鐵盤的中央放入10只鼠婦,靜置10分鐘,每?jī)煞昼娊y(tǒng)計(jì)一次干土和濕土處鼠婦數(shù)目,并記錄在表格中:

時(shí)間

環(huán)境

2

4

6

8

10

干土

5

4

3

2

0

濕土

5

6

7

8

10

4)通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析,你能得出的結(jié)論是_____。

5)該實(shí)驗(yàn)中的變量是_____

6)實(shí)驗(yàn)中不能只用1只鼠婦,而要使用10只鼠婦的目的是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列藥品中屬于內(nèi)服藥的是( )

A. 乘暈寧 B. 碘酒 C. 眼藥水 D. 風(fēng)油精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行計(jì)劃免疫可以預(yù)防一切傳染病。 _____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為幾種生物的生殖發(fā)育示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,回答問題:

1)圖中A、B、C所示的發(fā)育過程均為______發(fā)育。BA相比,B不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是_____。雌蝗蟲將卵產(chǎn)在干燥土壤中,因此可通過_____改變環(huán)境與氣候,來(lái)防治蝗蟲。

2)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,該詩(shī)句描繪了梅雨季節(jié)蛙鳴聲聲的情景,這是雄蛙高聲鳴叫吸引雌蛙前來(lái)抱對(duì),以便完成受精。青蛙的受精方式為______。

3)圖D為雞卵結(jié)構(gòu)圖,其中為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是______(填圖中數(shù)字)。

4)對(duì)比A、BC、DE所示的生殖方式,E屬于______,該方式成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的______緊密結(jié)合。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)探究實(shí)驗(yàn),回答問題:

1)(觀察:鯽魚)請(qǐng)回答問題:

①將鯽魚放在解剖盤中,觀察鯽魚外部形態(tài),發(fā)現(xiàn):身體分為______三部分;身體呈______型;

體表被覆______;身體的兩側(cè)有______。

將鯽魚放在盛有清水的水槽中,目的是要觀察______和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

2)(探究:霉菌生活的環(huán)境)請(qǐng)回答問題:

在探究霉菌生長(zhǎng)的環(huán)境條件時(shí),某小組形成了如下方案及統(tǒng)計(jì)結(jié)果(各實(shí)驗(yàn)材料都放入同樣的透明塑料袋中)。

所以該小組得出結(jié)論:霉菌生長(zhǎng)的適宜環(huán)境條件是潮濕、寒冷和潮濕、溫暖。

①你認(rèn)為該小組得出的結(jié)論正確嗎?答:________

②指出該小組設(shè)計(jì)方案的兩處不足之處:

a.在實(shí)驗(yàn)材料和環(huán)境條件的設(shè)計(jì)中都沒有只選擇______來(lái)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn);

b.所選用的實(shí)驗(yàn)材料______。

針對(duì)你發(fā)現(xiàn)的不足之處,提出相對(duì)應(yīng)的修改意見:選擇一種材料,分成______相同的______組。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】屬于生物基本特征的是( 。

A. 能自由運(yùn)動(dòng) B. 能制造有機(jī)物 C. 由細(xì)胞構(gòu)成 D. 能生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類在樹上筑巢,并將鳥的行為作詳細(xì)的記錄。這種研究生物行為的方法是

A觀察法 B實(shí)驗(yàn)法 C調(diào)查法 D描寫記錄法

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓的運(yùn)動(dòng)器官是( )

A. 體節(jié) B. 剛毛 C. 體壁肌肉 D. 以上都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案