【題目】血液是人體內(nèi)的液體組織,其中血漿的主要功能是( 。
①運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物 ②促進(jìn)止血、加速凝血 ③運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳 ④運(yùn)載血細(xì)胞.
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③

【答案】C
【解析】解:紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣,還可以運(yùn)輸部分二氧化碳;白細(xì)胞能吞噬發(fā)炎部位的病菌,具有防御和保護(hù)的作用;血小板具有止血和加速凝血的作用;血漿中含有大量的水,還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等,能④運(yùn)載血細(xì)胞,①運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物.
故選:C.
血液包括血漿和血細(xì)胞.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體與新陳代謝有關(guān)的四大系統(tǒng)關(guān)系示意圖,圖中①、②、③、④分別表示( 。

A. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下面各圖說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖①、②分別是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等,而②沒有

C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁,有成形的細(xì)胞核

D. 圖④生物是營寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但有自己的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然環(huán)境中無機(jī)物的是

A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體溫恒定,通過產(chǎn)卵繁殖后代是鳥類動物特有的特征。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(  )

A. 反射B. 反射弧C. 神經(jīng)中樞D. 應(yīng)激性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是常見的植物、動物照片圖,請據(jù)圖回答問題

(1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為不同的分類等級。______是最基本的分類單位。某興趣小組將上述動物劃分為兩類,其中蝗蟲、蚯蚓為一類,家兔、鯽魚、青蛙、海龜為一類,你認(rèn)為這樣劃分的分類標(biāo)準(zhǔn)是______。

(2)圖中無器官分化的植物是______,僅具有莖、葉分化的是______,能夠利用種子繁殖的植物是______,請將圖中家兔、鯽魚、青蛙、海龜按從低等到高等的順序排列,排列次序依次為:______。

(3)在對被子植物進(jìn)行分類時(shí),除根據(jù)其生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性等作為重要依據(jù)外,還往往把______作為其分類的重要依據(jù)。

(4)氣體進(jìn)出蝗蟲的結(jié)構(gòu)是______,該結(jié)構(gòu)在蝗蟲身體分部的分布位置是______

(5)真正能夠擺脫對水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動物有______。

(6)家兔后代的成活率高,這主要與其具有______的特征有關(guān)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物的遺傳和變異的敘述正確的是( )

A. 人的性別決定于精子和卵細(xì)胞結(jié)合時(shí)

B. 生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的

C. 小明(男孩)的X染色體定來源于祖輩中的外婆

D. 用化學(xué)藥劑處理甜菜幼苗使其染色體數(shù)目加倍,屬于不可遺傳的變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲存的橘子長毛了,而且是青綠色的,根據(jù)你學(xué)過的知識判斷該“毛”屬于(

A. 霉菌 B. 大腸桿菌 C. 乳酸菌 D. 葡萄球菌

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同步練習(xí)冊答案