A. | 蜜蜂 | B. | 蝴蝶 | C. | 蝗蟲 | D. | 蒼蠅 |
分析 昆蟲的發(fā)育過程分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如家蠶、蒼蠅、菜粉蝶、蜜蜂等.不完全變態(tài)發(fā)育是指,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蟋蟀、蝗蟲、蟬、蟑螂等.
解答 解:完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如家蠶、蒼蠅、蝴蝶、蜜蜂、蚊子等.
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.例如:蟋蟀、蝗蟲、蟬、蟑螂等.可見C符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心臟位于胸腔的正中央 | B. | 心臟位于腹腔的正中央 | ||
C. | 心臟位于胸腔的中央偏左下方 | D. | 心臟位于胸腔的中央偏右下方 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 及時(shí)清理垃圾,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生 | B. | 倡導(dǎo)節(jié)能減排,少開車多步行 | ||
C. | 盡量減少一次性物品的使用 | D. | 開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新型能源 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚的身體呈流線型 | B. | 家鴿前肢變?yōu)橐?/td> | ||
C. | 人的左右手都有五個(gè)手指 | D. | 北極熊體表白色 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上的全部生物 | |
B. | 地球上的一切適合生物生存的環(huán)境 | |
C. | 地球表面全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱 | |
D. | 大氣圈的下層,巖石圈表層和水圈組成 |
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